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に携わっている機関が併存し、市民にとって は多様な選択権を有することができている状況にとって、好ましい 環境づくりにつながる。保護者にとっては選択の幅やバラ…

の中に多様な生き物が共存し、また季節により各々が様相を柔軟に変 えていく、私はこれからの教育の在り方としてそんなイメージを抱きました。 話は戻りまして、ま…

けないので。。。 共存する︕ 共存させないから、⼦どもがしんどくなる︕ 17 生徒指導上 の評価軸で 指導すること 多様な 評価軸で 認めるこ…

で認めることは、 共存します。共存させないから子どもたちがしんどくなっていきます。生徒指導上、社会 性や基本的な生活スキルに関することについては、なぜ問題行…

たところとどのように共存し ていくかは丁寧にやっていかなくてはいけないと思っています。 14 / 15 また、先ほど話題になった安全性の…

に色々な情報や人々と共存し、お互いがリスペクトし合いながら、 -9- 大切な生き方ができて、市民としての生き方ができるかという考え方となります。 善…

チームとも 分担、共存する形で、学校教育の一環として行う部活動が実施できないか、検討したい。 ・ 最終的には、部活動の地域移行を通じて、子どもたちが享受でき…

ことで、必ず矛盾なく共存できると思っていま す。 そのときに大事なのが個別最適ということなのですが、この個別最適という言葉、大人 が使うときは、オーダ…

ンディを抱えた人との共 存 ・原三渓学習(社会貢献) ・自分ができる貢献活動 【環 境】 ・柳津町の環境問題(境川の 水質、生物) ・…

りがちですが、これは共存 できるということがすごいです。 しかも、アイパッドのアプリのインターフェースもすごく大切であるし、それを使って アピールする対…