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なひと・もの・ことと出会い、 多様な生き方を知る 自分なりに判断し、 選択、行動する 自分の「好き」「やってみたい」 に気付く 学びを深め、 選択…

新しい発見や人との出会い、睡眠に よってエネルギーチャージ♪ リアクション機能で自分の気持 ちを表現できるよ 顔や声を出さずに、チャット機能でみんな …

　美術１　美術との出会い 　美術２・３上　学びの実感と深まり 　美術２・３下　学びの探求と未来 保健体育 保健体育 株式会社Gakken 　新・中学保健…

リアルな体験×人との出会い 『生きる』を学ぶ探究的な学び 「わかあゆ学」 8 11…藍川北学園… 独自教科「わかあゆ学」～系統的で一貫した９年間の学び～ …

遊び等、様々な泡との出会いを重ねて、大きなシャボン玉作りに挑戦。2人の息をピッタリ合わせて、「そっと、そぉっとだよ。」、「いい調子。」と、時間をかけて培った体中…

、思いがけない水との出会いと、共感してくれる友達の存在が嬉しい。 指と指をくっつけて、水を受け取るように両手を合わせることも遊びの中で繰り返し経験し、体を通し…

リアルな体験×人との出会い 『生きる』を学ぶ探究学習 〇学習空間の活用 全面ホワイトボード 可動式教育備品 〇好きや得意に応じた探究的学び 〇コミュニティ…

りやすく、建築の中に出会いをどのように仕込むか、演出するかで、設備 や家具もどうあるべきか見えてくるという示唆をいただいた。これまで教育委員として訪問させて …

前と違った自 分に出会い、外の世界に興味を持つきっかけとなりました。 ・いろんなことを「やってみよう」と思えるようになりました。 【草潤サポート利用者】 …

ろの右下のところの「出合い」の「合」は人と会 うのではなくて、ものも含めていて、この「合」にしてあるのですね。 〇高橋幼児教育課長 そうです。 …

やってみたく なる出合い 安心 夢中 工夫 達成感 発信 探究心 認め 励まし 好奇心 発見 さりげない支援 環境づくり

てくれたり、そういう出会いと繋がりをうまくつなげられるような仕掛けや仕組みがで きるとよいと思う。 身体性とか、純粋経験という体験は非常に重要だと思ってい…

れるよう、 人との出会いやチームワークを 大切にしていきたいです。 （中２） ２．今年度の実践 15 ２．今年度の実践 児童生徒へのアンケート調査…

の相互触発と本物との出会いを大事にしてほしい。互いの取組に触れることで刺激を受けることや、そこからインスピレーションを受けて、より学びが深まり、新たな問いが生ま…

、子どもたちが事象と出会い、学習の見通しをもつ「わくわく」、 様々な活動を通して、試行錯誤しながら考えを深めていく「いきいき」、活動で学んだこ とをまとめ、…

る。 ・ 本物との出会いは、学校に来ていただくだけでなく、本場に行ってリアルに感じることも必要である。 ・ より深い学びとするためには、子どもたちが自発的に…

　美術１　美術との出会い 　美術２・３上　学びの実感と深まり 　美術２・３下　学びの探求と未来 保健体育 保健体育 株式会社Gakken 　新・中学保健…

いる 子どもたちに出会います。そして、小中学校でのネガティブな経験や所属感のなさという のは、大学生になっても抱えたままです。大学生になっても、友達ができな…

が変わることで新たな出会いや発見がある可能性もあります。 リセットしたい、リスタートしたいという子どもたちにとって、学校選択制以外に何か手 立てがないか教え…

、自分と違う他者との出 会いの場としての「会い」、そして、まず真っ先に皆さんが思いつくだろう子どもへの 「愛」も含みます。要するに、他者と共に学ぶ場として、…