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2024年12月13日

令和7年度ハートフルサポーター(看護)、ハートフルサポーター、特別支援教育介助員の募集について html

教育担当) ※勤務条件、手続き等の詳細は、募集要項をご確認ください。 ハートフルサポーター(看護)、ハートフルサポーター、特別支援教育介助員募集要項 (PD…

2025年8月1日

第4期 岐阜市教育振興基本計画 html

ブレットで見ることも前提に、5回めくるだけで全部読めるコンパクトなつくり カラフルで子どもたちの書いたイラストがたくさん載った、見て楽しいページづくり …

2025年10月6日

令和7年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月28日開催) (PDF 403.3KB) pdf

うには戻らないことを前提に、場 合によっては一定程度はトラブル化することも念頭においてスクールロイヤー等を活用して進めて いかなければいけないのかなと思った…

2025年10月2日

資料1 (PDF 1.7MB) pdf

コンセプト(必要な条件) 4 (1) 教育課程の在り方 1.目指す方向性 ①子どもが、必要なときに自在に使うことができる学力の育成を目指す -良質な…

2024年6月27日

ハートフルサポーター(看護)の募集について html

教育担当) ※勤務条件、手続き等の詳細は、募集要項をご確認ください。 ハートフルサポーター(看護)募集要項 (PDF 86.7KB) 面接時に必要となる書…

2025年9月2日

参考1 (PDF 658.1KB) pdf

尊厳を理解することを前提とし、互いに心を開く対話を重ね る中で、一人ひとりが互いを価値ある大切な存在として認め合うことが必要です。 生命の尊厳への理解とは、…

2025年6月26日

資料2 (PDF 1.3MB) pdf

発言 いじめ防止の前提を理解 誰もが当事者になりうる自覚 他者の価値を理解 周囲の仲間と共に支えあう 相互承認や生命の尊厳の理解が着実に定着 (生徒…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

るか、それを実現する条件について、川上先生の 8 お考えがあればお聞きしたい。 〇川上氏 先ほどの岡本委員のお話にもつながるところがあ…

2025年6月26日

資料3 (PDF 963.1KB) pdf

において、この葛藤は前提 となる(はず) • 葛藤を通じたチームビルディングが必要 •右図:沢渡あまね『職場の問題地 図』技術評論社、2016年より …

2025年7月16日

オンラインEnglish Day 2025 チラシ(中学生向け) (PDF 291.6KB) pdf

。 その他 参加条件: 場 所: 参 加 費: 参加方法: 岐阜市立の中学生 英語に興味・関心があり、自分の意思で参加を希望する人 自宅など、学…

2025年7月16日

オンラインEnglish Day 2025 チラシ(小学生向け) (PDF 291.1KB) pdf

。 その他 参加条件: 場 所: 参 加 費: 参加方法: 世界について学び、 英語で考えを伝えよう! 英語で話して 新しい友達に出会おう! …

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

ジメントの高い職場の条件 ①同僚や管理職等の周囲の関係者からの日常的な支援がある。教員を取り巻く信頼関係・相互支援関係が, 働きがいの源泉となっている。教…

2025年9月3日

7 社会・青少年教育 (PDF 1.1MB) pdf

全学年の児童※入会条件あり 帰 宅 全校一斉帰宅、同学年の集団帰宅、同時刻の集団帰宅、 同地域の集団帰宅 保護者の迎え、集団による帰 宅など ボ…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

【委員】 前提のところで、歴史は対象となる教科書が多いが、これはどういった理由からか。 【事務局】 多くの発行者が、文科省に検定を申請したと…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

森 委員 意見の前提としての質問だが、岐阜市はいわゆる不登校状態になってから、復帰した人数はカウ ントしているか。年度中に30日が経ってしまい、夏休みに復…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

等を示しつつ、その前提となる学校教育の意義・役割として、 ・ 学校教育の役割は極めて大きく、学校教育の一層の充実を図るための取組が重要であること、 ・ 既…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

一般の方が見ることが前提であれば、この3つある図の中で、幼児教 育や教育に携わっていない方がぱっと見たときに一番分かりやすいのは、私は写真だと思 います。例…

2025年1月17日

第3回資料1 (PDF 368.4KB) pdf

もたちの興味・関心を前提として環境に働きかけていくものとして、遊びの中の学びの 中に、体を動かすことも強調していくことは良いのではないか。 ・幼児の特徴とし…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

たりします。自分を無条件に守ってもらえる 人への信頼感を育み、心理的に繋がりながら、独り立ちへと向かっていきます。 参考資料:岐阜市教育委員会・ベネッセ教…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

働きかけるという点が前提になりますので、やはりそのことを発信していかないと なりません。やらせなきゃ、やらせなきゃという発想ではだめかなと思います。ですから …

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