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2025年5月23日

岐阜市教育委員会後援名義の使用承認及び岐阜市教育委員会賞の交付申請 html

る事業または岐阜市のイメージアップが期待できる事業であれば、認められる場合があります。 主催者またはその代表者の所在が明確で、事業遂行能力が十分であるもの。 …

2025年8月29日

不登校 html

は学校に行きづらいと感じる子どもたちのために様々な居場所づくりや支援を行っています。 詳しくはこちらのパンフレットをご覧ください。 岐阜市の様々な支援 (P…

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

校風土の醸成に与える影響について 愛媛大学大学院教育学研究科 教育実践高度化専攻(教職大学院) リーダーシップ開発コース 教授 露口健司 tsuyugu…

2025年9月2日

資料1 (PDF 2.3MB) pdf

豊かな体験を通じて、感じたり、気付いたり、 分かったり、できるようになったりする ◆思考力、判断力、表現力等の基礎 気付いたこと、できるようになったことを…

2025年9月2日

資料1 (PDF 852.4KB) pdf

校風土の醸成に与える影響について~ 令和7年7月28日 岐阜市教育委員会事務局 学校指導課 1 資料1 1.岐阜市の働きがい改革の分析 2.教職員…

2025年9月3日

7 社会・青少年教育 (PDF 1.1MB) pdf

成長していく喜びを感じることができるような体験活動の充実や家庭、地域を含めた社会全体で青少年を 育成していく啓発活動を推進し、これからの社会を担う「公共の精…

2023年11月8日

おうちで幼児教育セミナー html

:「自分で決めた」と感じるために 13 1時間12分02秒 子どもの代弁者 14 1時間18分36秒 教育とは代弁  …

2021年8月31日

岐阜市学校施設等耐震診断結果 html

3未満地震の振動及び衝撃に対して倒壊し、又は崩壊する危険性が高い。 Is値0.3以上0.6未満地震の振動及び衝撃に対して倒壊し、又は崩壊する危険性がある。 …

2021年9月21日

子ども110番の家(子ども緊急避難所) html

ど、身の危険や不安を感じた時の緊急避難先として、通学路周辺の民家や店舗・事業所(コンビニ、ガソリンスタンド、理容店)など、地域のご協力をいただいて設置登録された…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児 html

の中で子供が必要感を感じて数えたり、比べたり、様々な形に組み合わせたりする等、遊びを通した経験を積み重ねながら関心をもつようにすることが大切である。(4)息を合…

2021年9月22日

ドキュメンテーション 3歳児 html

を動かす気持ちよさを感じ、のびのびと遊ぶことで心が育つ。心が育つとまた、次への意欲につながる。繰り返しの経験により、自分の体の使い方を知ることにつながる。この時…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 4歳児 html

の手と手が合わさった感じは、忘れられない感触として子供の心に残るだろう。 トンネルが掘りやすい硬さは?崩れないように掘るには?どっちの方向に掘るといい?…等、…

2025年2月13日

令和6年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 221.5KB) pdf

う2点を言われている感じですが、確かに昨年も痛ましい 事故がありました。岐阜市は川で遊ぶことがある状態で、教育長も答弁されていますが、着 衣のまま水に入る、…

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

限なくやらされている感じになっていないか。 これは勉強にしても部活にしても色々なことに起きていないかと感じている。 また、同調圧力というか、個性を大事にと…

2025年3月5日

資料2 (PDF 925.9KB) pdf

もたちがそこで幸せと感じる学校について 和久田 学 氏 (公財)子どもの発達科学研究所 所長 3 8/26(月) 不登校児童生徒への更なる支援 誰一…

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

っても出してくれない感じなのか。スマート連 絡帳で「いつまでに提出してください」としたほうが、圧倒的に早いし、若い世代はデジタルが当 たり前になっていると思…

2025年3月25日

「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」(中学校1年生の実践) (PDF 818.7KB) pdf

(育む) 1 イメージでもっている印象を確かめる。 発問「障がいを理由とする偏見や差別とはどのようなことをイメージ しますか?」 <抽象的表現>…

2025年3月25日

「インターネットに関わる人権問題について考えよう」(小学校6年生の実践) (PDF 119.5KB) pdf

す。 ・普段話す感じで、文章を送ってしまったことがトラ ブルの原因だったと思います。 ・事前アンケートから、スマホを日常的に使う人 が増…

2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

,東京オリンピックの影響で訪日外国人旅 行者数が5万 1100人になったことや,令和4年度現在 およそ 296 万 2000 人の人が在日外国人であることな…

2025年3月31日

令和6年度 帰国・外国人児童生徒等教委の推進支援事業 報告書 (PDF 215.8KB) pdf

における「教員配置のイメージ」 R7:教員配置2 (日本語加配教員2人) 自校・他校通級型の日本語指導教室の運用 R8:教員配置2 (日本語加配教員…

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