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2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

中学校の子どもたちがエネルギーを持ち始めているところに繋がっている。来年度以降、 5 全ての学校で「大事にしてほしい 3つの観点」ということで伝えて…

2021年8月31日

岐阜市学校施設等耐震診断結果 html

築物の耐震性能(地震エネルギーを吸収できる能力のことで、建物の強さと粘りに建築物の形状と経年状況を考慮して決められる。)を数値化したもの。 CT・SD値:建物…

2025年1月17日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

います。貧困、飢餓、エネルギー問題など、いずれも1つの国では解決が難し いものばかりです。これからの子どもたちは、価値観や文化や言語が異なる多能な人たち と…

2025年1月17日

第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年11月6月開催) (PDF 183.8KB) pdf

害のある人は、社会の活力エネルギー源である」 と言われる。というのは、こうした人たちに対してやさしい社会は、 成熟した豊かな社会であり、そういった社会を生…

2025年1月17日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

ただき、 重点的に精力的に取り組んでいただきたい。 ・幼保の現場の職員が研修に出やすくなるような人員配置にかかって いる。3歳、4歳、5歳で部会を作り、…

2021年8月31日

ほほえみ相談員 html

通して、子どもの心のエネルギーが蓄えられるように支援しています。ほほえみ相談員の活動 家に引きこもっている児童生徒の家庭を訪問し、ふれあい活動を通して安定…

2024年8月30日

令和6年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

あたたかい地域社会と活力に満ちた 住みよいまちを主体的な活動によって実現します。 そのために私たちは、子どもから大人まで 自ら学び・楽しみ・貢献…

2024年9月13日

表紙から目次 (PDF 902.4KB) pdf

あたたかい地域社会と活力に満ちた 住みよいまちを主体的な活動によって実現します。 そのために私たちは、子どもから大人まで 自ら学び・楽しみ・貢献…

2024年9月27日

オンラインフリースペース (PDF 1.1MB) pdf

みっちるん」 元気エネルギーの妖精 新しい発見や人との出会い、睡眠に よってエネルギーチャージ♪ リアクション機能で自分の 気持ちを表現できるよ 顔…

2024年11月14日

資料1 (PDF 2.2MB) pdf

者の通学型支援によるエネルギー充填の効果 がある 利用登録者数の推移(令和5年度) 25 14 18 11 12 19 10 0 5 10…

2024年11月14日

令和6年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録 (8月26日開催) (PDF 434.3KB) pdf

居場所を作った上で、エネルギーを充填させた上で、復帰の道筋をど うやってつけていくかも大事だと思う。やりすぎると危険な結果ということはあると思うが、居場 所…

2024年11月13日

資料1 (PDF 3.1MB) pdf

~) (対象)心のエネルギーが回復しつつある 児童生徒の居場所 安心できる 居場所 信頼できる 大人 選択と 行動 R5年度利用者数 ・…

2024年11月14日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

体的変化が生じ、性的エネルギーが増大 します。そして精神的には、社会や学校・仲間集団・家族からの影響を受けながら一 人の大人として自分を確立していきます。こ…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

てメスを入れ、大きなエネルギーをかけることが必要で ある。変わってしまえば、それが新たな伝統となって、校長や教員が変わっても、学校風土は変わ らないのである…

2024年2月29日

令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月29日開催) (PDF 347.5KB) pdf

かな共感力と素早い行動力が必要である。そうした対応の時間を確保す るためにも、教職員の業務負担の軽減は必要だと思う。 草潤中学校の成果の横展開として校内フ…

2024年2月29日

資料2 (PDF 988.6KB) pdf

いこと ・ 探究のエネルギーである知的好奇心を持たせること である。 ・ 小学校では、自発的に学ぶ力を身につけるために、幼稚園での学びを踏まえた発達段階に応…

2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

め 7 行動力(相手の立場 を尊重した行為) 【追従】 1前時の学習を振り返る。 2本単元で学んだことや考えたことを振り返る。 …

2024年3月28日

「友だちになる」(小学校3年生の実践) (PDF 179.2KB) pdf

達関係に生かす。【行動力】 ◆基本の発問(◎中心発問) ○クマとキツネの関係は? 友達?友達じゃない? ○オオカミとキツネの関係は…

2024年3月28日

「外国人の人権」(中学校1年生の実践) (PDF 802.0KB) pdf

(自己啓発力・行動力) 自他を大切にする 価値観および意欲 (自己啓発力・行動力) 規準 資料を通して、視覚的な情 報だけで判断するのでは…

2024年7月10日

令和6年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月24日開催) (PDF 270.9KB) pdf

くっ たとき以上のエネルギーが必要になるはずで、簡単に見直せなくなってしまうのでは ないか。つまり、年月を経る中でカリキュラムの見直しが行われず、システムと…

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