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2 理念に基づく重点 国際的な調査では、 日本の教師の 勤務時間が 調査対象国中、 最長との結果 未来の担い手である子どもを育む 教師の専門性の…

3 理念・重点に基づく４つの基本的方向性と17の目標 基本的方向性 １ ◉目標１　確かな学力の育成 ◉目標２　豊かな心、健やかな体の育成 ◉目標３　グ…

員会が面接の結果等に基づいて採用を決定します。 　採用は、概ね1か月から1年です。登録有効期間は1年です。 　希望する方は、再登録の手続きを行ってください。…

る特別措置法第8条に基づき、これまでの取組の成果と課題を踏まえながら「岐阜市教職員サポートプラン2026」を策定する。 　今後、定期的に進捗状況を把握するとと…

事業について、申請に基づき審査し、岐阜市教育委員会後援名義の使用を承認しています。岐阜市教育委員会賞の交付 事業の参加者が競い合うことにより技能の一層の向上が…

育委員会はこの趣旨に基づき、権限に属する事務の管理及び執行の状況について点検評価を行い、報告書としてまとめ議会に提出するとともに広く公表しています。各年度ごとの…

今後もこの計画に基づき、すべての子どもたちが希望あふれる未来を自ら拓く力を育んでいけるよう、岐阜市の教育のより一層の充実に取り組んでまいります。  岐阜市…

に関する法律の規定に基づき、「岐阜市教育大綱」を策定し、「教育立市」の実現に向け、時代を先取りした教育施策を推進してまいりました。 その一方で、不登校児童生徒…

じた個別の指導計画に基づくきめ細かな指導を行っています。 2.特別支援学級 一人ひとりの障がいの種類や特性などに配慮しながら、小・中学校に準じた教育を行って…

付金要綱第8条の1に基づき評価結果を公表いたします。 事後評価 （PDF 118.5KB） 施設整備計画 「学校施設環境改善交付金」の申請に伴う施設整備計…

自らの興味・関心に基づき問いを見出し、必要な知識や方略を活用しながら、試行錯誤を 通じて新たな価値の創造につなげていく 大学 社会へ 社会 学び直し…

、教職員同士の対話に基づく相互信頼の確立 ・教職員がより深く子どもと向き合うための学校業務改革の推進 ・教職員の資質・能力向上に資する人材育成の充実 ・教…

、教職員同士の対話に基づく相互信頼の確立 ・教職員がより深く子どもと向き合うための環境の確保 ・納得解を導くパートナーとして学びの設計を担う教職員の 資質…

定した長寿命化計画に基づいて適切な維持管理を努め、安全・快適な教育環境に なるよう整備していくとともに災害時にも利用しやすい施設づくりに取り組んでいきます。 …

いて、もちろん法令に基づく教育目標はあ る。しかし、私は学校というものは何かを目指すだけの場所ではなく、「一緒に過ごす 場所」であってもよいのではないかと思…

書類と同 じ期間に基づいて掲載されていくということでよろしいですか。 ○田島教育政策課政策係長 左様でございます。 ○水川教育長 その…

定した長寿命化計画に基づいて適切な維持管理を努め、安全・快適な教育環境に なるよう整備していくとともに災害時にも利用しやすい施設づくりに取り組んでいきます。 …

○教員の育成指標に基づいた高い専門性と指導力の育成及び自己課題に対する効果的・主体的な能 力開発 -30- 2  児童生徒数及び教職員数 （１）市立…

市附属機関設置条例に基づく「幼児教育推進プラン検討委員会」を組織し、子どもと関わる多くの方々の協力を得て、オール岐阜で検討を深めました。岐阜市幼児教育推進プラン…

本法第17条第2項に基づく教育振興基本計画を策定し、実施しております。平成29年度中に、有識者で構成される岐阜市教育振興基本計画検討委員会を設置し、有識者の方々…