準要保護児童生徒数の増減について、分析に努められ、今後の事業展開にいかし てほしい。 (図表3-2-5)要保護及び準要保護認定児童生徒数(人) …
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準要保護児童生徒数の増減について、分析に努められ、今後の事業展開にいかし てほしい。 (図表3-2-5)要保護及び準要保護認定児童生徒数(人) …
になると推計される(増減割合は、いずれも2010年比)。 少子高齢化に伴う人口減少は、地域社会の担い手不足などの様々な課題を伴う。 ◆ 第3期と…
なると推計されます(増減割 合は、いずれも平成22(2010)年比)。少子高齢化に伴う人口減少は、地域社 会の担い手不足などの様々な課題を生じるものと予想さ…
ては 経年において増減を把握できる内容 出所:国の「第2期教育振興基本計画」等に基づき作成 指 標 ※関連資料:参考1(スライド27~28) …
の目標値として、社会増減数を計画期間の平成30年3月までにプラスにすること を掲げています。これは再開発の影響が大きいと考えていますが、統計を取り始めて 以…
取り入れる学級数の増減により、年間合計参加者数が大きく左右されること、在宅取組型が増加す ることにより、参加者数は増加するものの、保護者と教職員が課題を共有…
を取り入れる学級数の増減により、年間合計参加者数が大きく左右されること、在宅取組型が増加 することにより、参加者数は増加するものの、保護者と教職員が課題を共有…