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３校の不登校出現率の変容（小学校） （ /1,000人） （ /1,000人） （ /1,000人） ここタン 全面実施 -19.2 12 一人あ…

が、いろいろなものに変身した。自分では見えない影をイメージしながら取り組む。生活の中で、美しいものや心を動かす出来事にふれる体験をすることで、子供のイメージする…

係の構築 ・些細な変容への気付き ・具体的な姿･行動･背景の価値付け 日常的な取組 いじめに正面から向き合い続ける取組 ・いじめを見逃さない日(毎月3…

自ら自身の学び の変容が自覚できるようになっている。中学校で新たに学習する行書にかかわって、 手本に筆脈が書かれており、行書の筆運びが分かりやすくなっている…

針を策定した当時とは様変わりしており、子どもを取り巻く環境も大きく変化 しつつあります。 　こうした中、これからの時代を逞しく生き抜く人を育むため、今…

自ら自身の 学びの変容が自覚できるようになっている。また、３者ともに、筆に水をつけて練習 する「水書用紙」が用意されているが、この教科書には、基本となる運筆…

ていくような、時間的変容を促す必要があると思っている。また、子どもたちが、正解ではなく、自分なりの確信や納得といったものを見つけることを目標にすることが大事であ…

とめ，生徒 の心の変容を捉えていく。 ・SNS によるトラブルなど身近な例を取り上げた り，大きな事件を取り上げたりしながら，匿名性 が高いことや，非…

まとめ，生徒の心の変容を捉える材料とする。 ○ワークシート，ホワイトボード，事前アンケート ２ 障がいには様々な 種類があり，障がい によっ…

まとめ，生徒の心の変容を捉える。 ・本時は全体指導がメインとなる。その中で，①～ ③では 30分程度の時間を設け，同和問題（部落差 別）や解放令，全国…

とめ、生 徒の心の変容をとらえていく。 ○資料「私たちの地域のお仕事ブック」、ワークシ ート ２ 仕事に対する自分が もっているイメージ と…

とめ， 生徒の心の変容をとらえていく。 ★名医の話を読んで，おかしいと思う点を話 し合い，自分たちに固定観念があることを おさえる。 ★課題を提示…

によっ て子どもが変容していく姿を間近で見られる点にあると思う。その点でいえば、 授業力の向上に努めることこそが教員にとって最も取り組むべきことだと思う。 …

そのものを、抜本的に変容させていく ⇒ その描く姿に向けて、デジタルをいかに使うか の発想へ 「デジタル・シティズンシップ教育」と「教育ＤＸ」の２つが、 …

ては、つまるところ、変容させる、変わったと見せるのは、 先ほど２本柱と申し上げましたが、子どもの教育のところと働き方改革のところだと思い -36- ます…

と め，生徒の心の変容をとらえていく。 ★本時は全体指導がメインとなる。その 中で，①～③では３０分程の時間を設 け，同和問題（部落差別）・解放令・全…

とめ， 生徒の心の変容をとらえていく。 ★名医の話を読んで，おかしい点と思う点を 話し合い，自分たちに固定観念があること をおさえる。 ★話の内容…

す。子ども達の意識の変容や、最後に水川教育長がおっしゃっ たように、どのような積み上げがあったかということを、子どもに軸足を置いて検証して いくということが…

中学生になると態度を変容させることがとても難しくなるということがわかっ ています。援助要請や援助希求という言葉を聞いて、ＳＯＳの出し方に関する教育が思い 浮…

を伝え、子 どもの変容や成果を実感できるようにしたい。 評価 「Ａ」 平成２３年度点検・評価報告書 - 12 - 施策名 「…