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2025年1月17日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

を目指すべきであり、表面的には「児 童館」的施設ですが、内実は「幼児期の子どもたちをもつ保護者の ための交流支援センター」をめざすのが望ましい。さらに「保育…

2023年8月22日

資料2 (PDF 6.7MB) pdf

ン超の人は減るなど、表面的には多少の改善傾向が見られる。 ☑校長等から「早く帰れ」とはよく言われるが、実際には教職員の業務量はあまり減っていない。 ①残業の…

2024年2月29日

令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月29日開催) (PDF 347.5KB) pdf

る。小中 学校では表面上何も問題ないようにみえた、頑張ってきた子がしんどくなって いるのである。こうした子を無くすためには、学校自体が安全・安心を感じら …

2022年9月30日

令和4年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(7月21日開催) (PDF 364.1KB) pdf

言っても、そのときは表面的には受け 入れるかもしれませんが、それは自分の血や肉となっていきません。世界に飛び立ち、地 球規模で活動もするが、自ら岐阜のために…

2022年10月20日

令和4年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(8月31日開催) (PDF 319.6KB) pdf

をしっかり見ず に表面的にまとめてしまうところがあるのですが、やはり教員とスクールカウンセラーが 一体となってやっていくことと言葉ではきれいに言えますが、実…

2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

と思っています。単に表面的なものではなく、自身にとっての“生きる”の意味や姿を見つ けていくことも含めて探究しながら、まさに“生きる”を学んでいく、そんな姿が…

2023年2月21日

令和4年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(12月23日開催) (PDF 476.4KB) pdf

割でして、木の効果は表面的な仕上げに使うだけで発揮されます。右側の写真 を見ていただくと、板塀に絵が貼られているのが分かると思いますが、画鋲は全て目地に 打…

2023年3月31日

「相手のことを理解する」(小学校4年生の実践) (PDF 153.1KB) pdf

った理由を考 え,表面的なイメージで人を判断 するのではなく,相手のことをよ く知り,理解することの大切さに 気付かせていく。 ・ものごとを一面的に…

2021年6月11日

第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 394.0KB) pdf

けではありませんが、表面的には無気力で「何にもしたくない」、「学 校に行きたくない」と言います。では、何をしているのかと聞くと、男の子で朝起きられ なくて学…

2021年7月28日

令和元年度 第3回 岐阜市総合教育会議 議事録(12月25日開催) (PDF 525.4KB) pdf

ないんで すよね。表面的な対応だけではなくて、やはり最後は、大人が子どもにどういうふうに思 いを伝えるのかということ、それが一番大事だということを申し上げた…

2021年11月8日

令和3年第9回定例会会議録(7月7日開催) (PDF 341.8KB) pdf

います。パンフレット表面に、歴史学 習に限らず、国語や理科での活用できる単元が書いてありますが、この分野以外でも、ど の科目の、どの単元で使えるか、対照でき…

2021年12月23日

令和3年度 第3回 総合教育会議 議事録(10月13日開催) (PDF 636.6KB) pdf

溶け込むような学校の外観を 目指したそうです。 また、教室に直接行くのではなく、立ち寄れる場所がたくさんあって、そこで先生と話 すことができたり、廊下の…

2021年12月23日

令和3年度 第2回 総合教育会議 議事録(8月30日開催) (PDF 674.3KB) pdf

と伴わな ければ、上辺だけの空論にしかなり得ません。それに対して、確かなベースの理念に沿い、 実現の方策・姿勢を具体的な形にしながら進んでいる岐阜市の姿は、…

2022年3月8日

令和3年度 第6回 総合教育会議 議事録(1月6日開催) (PDF 586.9KB) pdf

かりですので、それが表面的に終わっているのではないか と危惧しております。特に、小学校の高学年や中学生など自己が発達している子ども達に とって、どうしても「…