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6 子供SOS24（24時間子供SOSダイヤル） 岐阜県総合教育センター 岐阜市薮田南5ー9ー1 フリーダイヤル 0120-0-78…

印刷 私たちは子供に深く向き合い、一人ひとりを大切にした教育を推進していきます 　私たち岐阜市の教職員は、学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互…

いう根本となる哲学を子供たちにど うやって擦りこんでいくかが大切である。津久井やまゆり園で 19人が亡くなった際に、障がい者 は生きている値打ちがないという…

について 〜全ての子供たちへのよりよい教育の実現を目指した、学びの専門職としての「働きやすさ」と「働きがい」の両立に向けて〜 校務をつかさどり、所属職員を監…

クエンゲージメントと子供たちの学習意欲は非常に相関関係が強 い。一方で、先生方の勤務時間の縮減や先生方の働きやすさの実感は、子どもたちの学習意欲とほ とんど…

社会の担い手としての子供たちには、岐阜市の豊かな自然に触れ、感じた 喜びや感動をいつまでも忘れないでいてほしいと願っている。また、自然とのふれあいの 中から…

回答の一部を抜粋 子供の成長にとって、基本的な生活習 慣がどれだけ大切かを園から教わり、 サポートしてくださり、子育ての軸を 持つことができました。親と…

狙いを定めて水を流す子供。よく見ると、雨どいと雨どいが外れていて、水が大量にこぼれている。果たして、そこに気付くのか、気付いてどうしたらよいか考える場面になるの…

のではないだろうか。子供は、様々な物に触れたり、確かめたりしながらその性質や仕組み等を知っていく。物との関わりが深まることで遊びが面白くなることを知り、土の固さ…

を受け止めようとする子供たち。水が流れ落ちる、冷たい、面白い…等、思いがけない水との出会いと、共感してくれる友達の存在が嬉しい。 指と指をくっつけて、水を受け…

い 東から歩いてくる子供が見えない ・カーブミラー 市 R7年度以降 B8 鷺山本通りから侵入してくる車が横断する子供を巻き込みやすい ・注意喚起看板 市 R…

指すところの「全ての子供たちの可能性を引き出すこと」に着目し、岐阜市の教育において追求すべきと考えている。一人ひとりの子どもの成長のテンポは皆違う。何事もテンポ…

学校入学時の親が望む子供の将来の職業と小学 1年生と 6年生の望む将来の職業のランキングを読 み取り，気づいたことや考えたことを交流する。 3 さらに知…

目指して ～全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、 協働的な学びの実現～」（答申） 第Ⅱ部 ２．９年間を見通した新時代の義務教育の在り方に…

なって抽象的になって子供たちが学習に迷うことがある。小学校算数科と の系統性についてより深く記載されている場面がないか。 もう１点は、数学の資質・能力の…

びにアクセスできない子供たちをゼロにすることを目指した「誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策 （COCOLOプラン）（令和５年３月）」や「不登校・…

末）のもと、 全ての子供たちの可能性を引き出す ４ １.学校施設を取り巻く国の動向 柔軟で創造的な学習空間の実現 創意工夫により特色・魅力を発揮 学び…

き点について ・ 子供同士、あるいは地域の人たちと気軽に語り合える、フューチャーセッションというような位置づけで、多目的ホールを充 実させることも必要。 …

だと思いました。 子供にもプラスな使い方をして責任をもって利用してもらいたいです。 ・タブレット端末は大変重要なツールであるので子供には物の大切さや 使用…

的とする。 4 子供は 遊戯をしないと 馬鹿になる 小原　國芳 5 幼小要領等　歴史的変遷（近年のみ） 幼稚園教育要領 小学校学習指導要領…