を交流する。 ★字幕なので、なるべく 前方で見させる。 9 育 む その他の差別について考え、これ までの人権学習を振り返り、偏見に 負けず…
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を交流する。 ★字幕なので、なるべく 前方で見させる。 9 育 む その他の差別について考え、これ までの人権学習を振り返り、偏見に 負けず…
場面があるため, 字幕ありで視聴させる。また,朴さんの気持ちに注目 して視聴するように指示する。 ・43分 40秒までを視聴させる。 ○映像資料「ホ…
情報に は、全てに字幕がつけられ、児童が自分のペースで学習していけるよう工夫されてい る。 東京書籍「新しい書写」。何を学ぶのかを明確にするために、「書…
のインパクトを出す(テロップ文字大きく、カラフルに)。 ・キャッチフレーズ、タイトルコールを考える(動画タイトル)。 撮影場所 ・岐阜の…