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令和6年度　岐阜市教科用図書採択情報 ページ番号1028360　 更新日 令和6年10月17日 印刷大きな文字で…

令和7年度　岐阜市教科用図書採択情報 ページ番号1034773　 更新日 令和7年9月1日 印刷大きな文字で印刷…

組織編制、教育課程、教科書その他の教材及び教職員の身分の取扱いに関する事務、社会教育に関する事務等を管理し、執行しています。なお、本市においては、教育委員会の職…

や自己の課題に応じて教科の枠を超えて学びを発展させていく ③子どもが興味・関心に応じて、休日等に学校外で行う探究活動の教育課程上の位置付け ２．具体的取組 …

教 科 種 目 名 発 行 者 書　　 名 国 語 光村図書 こくご一上　かざぐるま，　こくご一下　ともだち こくご二上　たんぽぽ，　こくご二下　赤とんぼ…

向上を図ります。 教科書の内容に準じた「コンパスカリキュラム　指導と評価の計画」を作成することで、授業・評価改善委員の指導力の向上を図ります。 令和元年度 …

〇主な内容 ・教科担任制による授業の様子 ・地域の人たちと交流する「わくわく広場」 ・１年生から９年生が一堂で給食をともにする「わかあゆルーム」 ・…

第16号議案 準教科書の使用承認について（岐阜商業高等学校） ※ (10) 第17号議案 令和6年度末岐阜市学校職員定期人事異動の基本方針について …

教育 ・９年間一貫教科カリキュラムの開発と教科センター方式の学び ・地域の教育資源を活用した「社会に開かれた教育」の展開 ・義務教育学校だけの特別な教科の…

会の考え方 １ 教科担任制の良さもあるが、担 任の先生がその学級の多くの授業 を担当する良さもあるのではない か。 教科担任制でより専門性の高い…

各学校において、教科、特別活動、総合的な学習の時間のカリキュラムに、教科等横断的な視点 から生命の尊厳への理解を深める「生き方の探究学習」の時間を位置付け…

阜市立義務教育諸学校教科用図書採択に関する議事録 日時：令和７年７月２３日（水） 午後１時３０分~午後３時００分 会場：岐阜市役所６階６－１会議室 …

組織編制、教育課程、教科書その他の教材及び教職員の身分の取扱いに関する事 務、社会教育等に関する事務などが挙げられます。 ▮ 総合教育会議 平成…

区 分 学 科 名 １ 年 ２ 年 ３ 年 総 計 生徒数 学級数 生徒数 学級数 生徒数 学級数 男 女 生徒数 学級数 ビ…

たい資質・能力 各教科等の指導を通して 指導のねらい・内容 （５領域） 健康・人間関係・ 環境・言葉・表現 ◆知識及び技能の基礎 豊かな体験を通じ…

組織編制、教育課程、教科書その他の教材及び教職員の身分の取扱いに関する事 務、社会教育等に関する事務などが挙げられます。 ▮ 総合教育会議 平成…

《指 導》 ○教科教育…インプットによる基礎・基本の定着と個による探究のアウトプットをより重視した 授業の創造（授業の OS 改革） ○道徳教育…自…

おいて 使用する全教科の教科書の新たな採択、並びに引き続き小学校で使用する全教科の教科書 の採択及び岐阜特別支援学校で使用する教科書の採択承認に係る審議を始…

マイスタディ ・5教科の学び直し（発展的な学習も可） ・教科ごとに部屋を分け、挑戦したいところ から始める マイタイム ・やりたいことに自由に取り組む…

を視覚 的に把握。教科学力と のクロス集計も可能。 ASSESS 学習状況や友人関係、 本人のソーシャルスキ ルなど、６領域学校環 境適応感尺度で…