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◆全国との比較による客観的評価・分析 ⇒相対的に自分たちの位置を把握 ◆児童生徒一人ひとりの詳細成績の見える化 ⇒個々の強みやほめるポイントの把握 子ど…
活用検定」を活用し、客観的 評価も加え、次期計画の参考としていきます【図表 13】。 …
報活用検定を活用して客観的評価も加え、次期計画の参考 としてまいります。以上が計画案でございます。 19ページの方から、2番目の教育DXの取組でございま…