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画」の各取組の成果や課題について振り返り、第4期岐阜市教育振興基本計画において主軸とする「子どもたち一人ひとりが自らの可能性を伸ばし、希望あふれる未来を拓く力を…

を交換するとともに、課題を共有し、解決に向けた行動を起こすための推進体であることを目指し、幼保小接続協議会を設置しました。 　令和2年度からは、名称を幼小パー…

国的に見て低いなどの課題を抱えるとともに、令和元年7月、市立中学校の生徒の尊い命がいじめにより失われる、大変痛ましい事案が発生しました。 この事案を機に、本市…

、自ら他者と協調して課題解決に取り組むことができる人材を育成すべく、相互の人的・物的資源を活かして、子ども達が「法的なものの見方・考え方」を身に付けることを目的…

上げ、統合に向けた各課題を協議しています。 校名部会 第5回から計3回開催し、校歌・校章を協議しました。 校歌 作詞：くまの　きよみ　氏（徹明小出身） …

具体的に以下の4つの課題が設定されました。 金華、京町、明徳、本郷の各地区の生徒が中学校へ通学する際、長良川を越えて校区外通学をしている現状の解消 島中学校…

ように養っていくかは課題であると思う。 また、以前に比べて不登校が増えている背景には、不登校そのものが一つの選択肢として世の中 に認知されてきたこともある…

登校等生徒指導上の諸課題に関する調査 2 （人） 小・中学校における不登校の状況について ▍ 学年別不登校児童生徒数 令和４年度児童生徒の問題行動・不…

岐阜市の不登校対策の課題 ▲保護者・本人がまず学校以外で相談できるところが分か りにくく、相談できないまま、不安な状態で過ごしてい ることも多い。 ▲様…

させるかということが課題になるかと思う。 〇加藤 委員 子ども・若者総合支援センターは就学までしか医療が関わっていない。子ども・若者総合支援セ …

受けた授業 では、課題の解決に向けて 自分で考え、自分から 取り組んでいましたか。 5年生までに受けた授業では、 自分に合った教え方、教材、 学習時…

てくることが今までの課題だったが、漢字を教えるところまでは学校で、あとは 何をやってもよく、デジタルドリルで練習してもいいし、紙に書いてもいいし、次の漢字テス…

、幼児教育関係団体が課題を持ち寄り協議 することで、解決の道筋をつけることができます。幼児教育関係団体が相互交流 を図ることができる協議会を開催します。 …

えつつ、新たな視点や課題を発見・検討するとともに、 具体的な取組の骨子を含むプランとなるよう議論を進める プラン検討委員会 ６月２６日 ・委員挨拶（幼児…

前 提 方向性・課題 幼児教育の 役割 ・これからの子どもたちが生きる時代は、 非常に大きな挑戦の時代となる。 ・大人にできることは、子どもたちに…

を動かす楽しみという課題もありますが、大切にしたい3つのこ とぐらいでいいと思います。大切にしたいことが多数あると難しくなりますので、3つぐ らいが良いので…

当たりにして、大きな課題か なと思っています。 幼児教育に関する理念や期待について、私は個人的に、社会的弱者と見られるお子さん や保護者の方と関わるこ…

、幼児教育関係団体が課題を持ち寄り協議すること で、解決の道筋をつけることができます。幼児教育関係団体が相互交流を図ることができる 協議会を開催します。 …

で、多くの 発達の課題を乗り越えて自立に向かう時期でもある。 こうした、幼児期の教育にあたっては、乳児期にどのような発達をしてきたかを見据え ることが大…

ことを通じて、学校の課題解決に参画 する制度です。 ○また、地域では、子育て支援を趣旨とするＮＰＯなどの団体が多数存在し、様々な活動を行っています。 協働…