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氏 近畿大学附属小学校 教育研究部長 5 11/２１（木） 未来を拓く力を育むこれからの学校 子ども主体の学びや地域の特性等に応じた学校の在り方につ…

ほしい姿」をふまえた小学校教育とは　～遊びから学習へのグラデーション～ 講師：西川 正晃氏（岐阜聖徳学園大学 教育学部 教授）   研修会はyoutube…

外部リンク） 小学校教育「小学校生活を円滑にスタートするために」（岐阜市立黒野小学校校長　古田靖志　氏） YouTubeにて閲覧できます。 令和元…

聘者 近畿大学附属小学校 教育研究部長 外山 宏行 氏 ５ 傍聴者 一般 2名、報道関係者１名 ６ 次 第 （１）市長あいさつ （…

近畿大学附属小学校 教育研究部長 外山 宏行 氏 （３）意見交換 【資 料】 ・次第・席次表 ・資料 …

内の幼児教育引いては小学校教育の質の向上につ なげていくことが望ましい。その点を司って押さえていく拠点づく りをめざす必要がある。 ・小学校は、公私立の…

者 学識経験者 小学校教育関係者 特別支援教育及び 療育関係者 岐阜市幼児教育検討委員会委員名簿

れるより、幼児教育と小学校教育に携わる者の大人同士が互い の子どもたちの育ちに関する意識や現状、３歳～小学校３年程度ま での各段階での発達に応じた育ち等を理…

、 幼児期の学びと小学校教育の接続や、子どもの発達段階に応じた教育の在り方について研究を深 め、多くの実践を続けてきました。 一方で、幼稚園教育…

づき、幼児期の学びと小学校教育の接続や、子 どもの発達段階に応じた教育の在り方について研究を深め、多くの実践を続けてきました。 ○一方で、１０年に１回程度改…

いる。 ・幼保側は小学校教育を理解し、小学校側 は幼保を理解し、お互いに学び合って接続 の道筋を考えていけるとよいのではないか。 子ども理解 ・小学校…

めに、幼児期の教育と小学校教育の接続を図る。 ■各学校が就学を受け入れた幼稚園や保育所等の数 ４園 2% ５園 4% ６園 7% ７園 2…

共有して連携を図り、小学校教育との円滑な接続を図るということ を狙いとして改定されたと示されています。そのことは、幼児教育課の施策の3本柱の一つ でもありま…

幼児期の学びを経て、小学校教育における学びに移行し、大人へと成長していきます。 幼児期から小学校教育へのつながりを考える上で重要なことの一つは、子どもに関わる…

験者 (2) 小学校教育関係者 (3) 特別支援教育及び療育関係者 (4) 私立幼稚園関係者 (5) 市立幼稚園関係者 (6) 私立保…

氏 近畿大学附属小学校 教育研究部長 5 11/２１（木） 未来を拓く力を育むこれからの学校 子ども主体の学びや地域の特性等に応じた学校の在り方につ…

幼児期の教育と小学校教育との円滑な接続、幼児期の家庭教育の支援、 市立幼稚園に関すること、私学振興（幼児期の教育に係るものに限る。） 学 校 給 …

3.20 岐阜市私立小学校教育助成条例制定 4. 1 合渡村合併により合渡小学校編入 9.30 渡辺靏吉教育委員長委員退任 10. 1 尾瀬好平委員…

幼児期の教育と小学校教育との円滑な接続、幼児期の家庭教育の支援、 市立幼稚園に関すること、私学振興（幼児期の教育に係るものに限る。） 学 校 給 …

東中学校 ☞ 芥見東小学校 教育財産の用途を廃止 ⇒ 施設のあり方（夜間開放、避難所等）については、今後検討 ９ スケジュール R5 藍川小 藍川北…