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もたちのために様々な居場所づくりや支援を行っています。 詳しくはこちらのパンフレットをご覧ください。 岐阜市の様々な支援 （PDF 664.9KB） …

化 ・地域における居場所・つながりの充実 ・多様な地域資源を生かした学びの場や機会の創出 ②基本方針を土台とした学びを通じ、目指す姿を実現することを示すデ…

繋がりの中で子どもの居場所、挑戦を促す場づくり、教育を基盤としたまちづくりに取り組んでい きます。 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭…

と感じる子どもたちの居場所です。 新しい 発見がある 【開催日】 日時：毎週水・金曜日（１２：３０～１４：２０） 費用：無料 対象：岐阜市立の学校に…

となり、安全で安心な居場所を提供します。 ・ 企業等を含めた社会全体で青少年を見守り、育てる環境づくりを進めます。 2 青年活動支援 …

でやっぱりできるだけ居 場所としてはね、もうちょっと拡大していただけるといいかなというふうに思いますの で、また更なる検討をお願いしたいと思います。 …

選択 〇安心できる居場所 ・リラックスできる空間づくり 〇信頼できる大人 ・生徒が担任を選択 学校教育の在り方を子どもを主語に捉え直した学びへ 〇特…

味を持つのか、そこに居場所があったことで、 どのように世界が広がったかなど、もっと質的な話が非常に大事だと思っています。短期 的なことではなく、もっとその先…

どもを 受け止める居場所 学習環境と内容の 連続性の強化 真に子どもを主語にした教育と空間づくり ○心理的安全性に基づいた 業務の効率化と主体性のあ…

開校して、安心できる居場所、信頼できる大人の存在、選択と行動のプログラ ムは確かに効果があるということで、校内フリースペースのように横展開して考えてみると、選…

き教室等を活用した居場所のことです。学校に行 きづらい、教室に入れない、長い間欠席していて 不安があるなど、その子の状況に合わせて登校時 間や学習内容を…

1年目はと にかく居場所を作り、2年目になって、入学説明会のときに生徒が壇上でQ&Aに答えられる段階にな った。そのときに会場の保護者から、草潤中学校で得た…

ト 安心できる 居場所 信頼できる 大人 選択と 行動 現在 約８割の生徒が登校 7 校内フリースペースの設置（R５年度～） （対象）心のエ…

イベント「安心できる居場所の確保」 「信頼できる大人の存在」 「選択と行動のプログラム」 自分の考えや思いを堂々と 発表する姿 自分たちで企画し、実施…

フォーム等の図で居場所を作って支援していくとしていることからも、やはり不登校状態から学校 に復帰させるというアプローチはあまりされていないのかというのが印…

、長期休みや放課後の居場所、習い事、留守番など、全体的に心配が 多い傾向がみられた（図略）。 (%) 小学校入学に向けた心配 34 36.2 3.3 …

取組から「安心できる居場所」「信頼できる大人」 「選択と行動」という支援のポイント。 ・学校の風土について、子どもが評価したものを、第三者の客観的視点を踏 …

な ど ）の 居 場 所 子 ど も の 放 課 後 の 居 場 所 子 ど も に ど の よ う な 習…

な ど ）の 居 場 所 子 ど も の 放 課 後 の 居 場 所 子 ど も に ど の よ う な 習…

メソッド「安心できる居場所」「信頼できる大人」「選択と行動」をオンラインフリースペースや校内フリースペースの運営に生かす。 特にオンラインフリースペースにおい…