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改めて 感じ、身が引き締まる思いだ。やはり公正な質の教育を岐阜市で実現したいということを改めて感 じている。 最初に、他者との違いを理解するというお話を…

を 重点的に進め、引き 続きより良い教育環 境の実現に努めてま いります。 （出典：第４期岐阜市教育振興基本計画 参考資料 より抜粋…

ートに対して は、引き続きハートフルサポーターの力を借りていきます。人数に限りがありますので、 それぞれの子どもの特徴などを学校からしっかりと聞き取りながら…

事だと思いますので、引き続きそのような指導をしていきたいと思いま す。 平和教育についてですが、地元の話を聞くとか、足元の戦時中の暮らしとか、そのよう …

員の活動 家に引きこもっている児童生徒の家庭を訪問し、ふれあい活動を通して安定した人間関係を作る。 家に引きこもっている児童生徒の活動の場を「自立支援教…

われなくなり、内容を引き継いだ大 修館の教科書を選定している。 【教育長】 ただいま事務局から説明があったように、令和８年度使用小学校・義務教育…

策を進めてきました。引き続き、総合教育会議における議論を通じて、市長と教育委員会との連 携を深め、子育て、教育環境の充実・魅力向上に努めてまいります。 …

推進セミナー」では、引き続き先進校等の実践発表 及び有識者の講評をもとに、好事例の共有を図ります。今年度から「コミュニティ・スクール推進セミナー」の 参加対…

策を進めてきました。引き続き、総合教育会議における議論を通じて、市長と教育委員会との連 携を深め、子育て、教育環境の充実・魅力向上に努めてまいります。 …

の学 びを最大限に引き出し、主体的な学びを支援する伴走者として教育に携わることができる環境を整え、働きやす さと働きがいの両立を実現していくことが必要である…

情報や生徒指導履歴も引き継ぐ。教 員のみ随時、加筆修正、閲覧可能とし、切れ目 なく課題及び情報の共有を図る。 １．校種間・学年間のしなやかな接続と連携 ２…

挑戦することを大人が引き留めてしまうような現状があると思 う。それは学校現場でも同じく、なかなか子どもたちに失敗させられないし、先生も失敗してはい けないと…

ことはほぼ不可能で、引き継ぎをするのにも恐らく限界があるから、一定程度デジタル化して 要約化されたものが必要である。もしくは、それを子どもがちゃんと要約できる…

いると思いますので、引き続きよろしくお願いいたします。 〇小森委員 参加申込者のところで、括弧の数字が岐阜市立学校以外の参加者というこ とで表示さ…

今後の方向性 引き続き、保護者や地域の方々等の意見を聴きながら、個々の学校を取り巻く環境（児童生徒 数、学校施設の状況、通学区域の広さ等）に応じた「魅力…

童生徒の力を最大限に引き出す「GIGA（Global and Innovation Gateway for All）スクール構想」をスタートさせた。 …

件に関して、豊中市を引き合いに出 して話をされていますが、どうしても家庭の事情に合わせてしまい、非常に早くから来る子 たちがいるかもしれませんが、やはり先生…

画線（クロスマーク）引き直し 市 R7年度以降 パンダ２ 保育園の送迎の車がたくさん通る。西側の角が危ない。児童巻き込みの危険。 ・ラバーポール 市 R7年度…

果）に差がある ・引き続き、最適な環境整備の着実な実施 ・活用状況は、小学校では学年間で、 中学校は教科間で格差傾向 ・活用率が高い＝子どもが自ら求める…

まわないかという線引きが大変難しいところで子育てをしている現状です。だから子どものことを 一番知っている先生や親が、甘やかしではなく自己実現をさせるためにい…