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教職員の共通理解・共通行動による指導体制の確立 ■家庭・地域に開かれた園づくりの推進 ■教育環境と幼稚園財務環境の整備及び効果的な活用 ■災害、事故…

教職員の共通理解・共通行動による指導体制の確立 ■家庭・地域に開かれた園づくりの推進 ■教育環境と幼稚園財務環境の整備及び効果的な活用 ■災害、事故…

らでない と、一方通行の話を聞いても誰かがそばでフォローしてあげないと身に付かない。発達段階に応じ て義務教育の十分な対応の形をとっている。そこがベースにな…

ほどが通る。 一方通行で車が抜け道に使う。 ・安全教育 学校 R5年度済 5 市道 本荘小学校西玄関から北上し、 市民病院前まで 一方通行で抜け道に…

、横断歩道のみ の通行はとても危険である。 ・カラー舗装 ・防護柵等設置 県 岐阜市 R4対策済 R4対策済 令和４年度　対策一覧表 【三輪南…

教職員の共通理解・共通行動による指導体制の確立 ■家庭・地域に開かれた園づくりの推進 ■教育環境と幼稚園財務環境の整備及び効果的な活用 ■災害、事故…

教職員の共通理解・共通行動による指導体制の確立 ■家庭・地域に開かれた園づくりの推進 ■教育環境と幼稚園財務環境の整備及び効果的な活用 ■災害、事故…

の限定 ☑活動中の通行可能エリアの制限 （例）岐阜清流中学校 吹奏楽部 パーテーションで通路を遮断 ☑施設利用者名簿の管理 など 取組② 文化部活動の…

ができるのだと、一方通行ではなしに子ども 達同士の双方向で学び合いができる、そういった実践を行った次第でございます。 このように、オンラインを利用した学…

教職員の共通理解・共通行動による指導体制の確立 ・創意ある教育課程の編成と実施 ・信頼に応える開かれた幼稚園づくりの推進 ・教育環境と幼稚園財務環境…

教職員の共通理解・共通行動による指導体制の確立 ・創意ある教育課程の編成と実施 ・信頼に応える開かれた幼稚園づくりの推進 ・教育環境と幼稚園財務環境…

する 共通理解、共通行動が必要 ・小学校高学年時より、専門的な指導の 充実（教科担任制の導入） ・義務教育学校の設置、制度の検討 ・児童生徒にとって「…

プルで、地元の方々の往来も多く、地域の 目が届きやすい。 ・徹明小は今後、周辺道路のカラー舗装化が実施される予定であり、通学 路の安全面で優れている。交…

草に囲まれ、自動車の往来が激しい大通りから離 れていることから静寂性があり、校舎が比較的シンプルな構造になって いることや、各教室や職員室から運動場全体が見…

。東側だけは 一方通行ですがその他は一方通行でない道路です。 何を言いたいかと申しますと朝から晩までいろんな住民の方がいら っしゃって、鼓笛の練習をし…

て，中庭を一般の方が通行することがある。岐阜中警察署など官公庁に勤務される方々 が朝の時間帯に多く通行されている。学校外で一般の方にあいさつをすることは難しさ…

やりますと、割と一方通行になり がちなので、このように参加者の声を拾いながら進めております。先日も、ある学校で４ ００名ぐらいの生徒にこのslidoをやって…