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児教育推進プラン 探究心を育む岐阜市の幼児教育NEW 　子どもは、幼児期の多様な活動を通じて、生涯にわたる学習意欲や学習態度の基礎となる好奇心や 探究心を…

ーです。 子どもの探究心や創造力などといった非認知能力を育む、家庭での親子遊びの工夫をお伝えします。令和8年度開催概要 わくわく親子セミナー   …

」すべてを先生とする探究学習です。岐阜市について深く知り、まちで活躍するさまざまな人の生き方・考え方に触れる機会を創出することによって、自分の生き方をつくり出す…

岐阜こどもの発達研究会との連携 岐阜こどもの発達研究会との連携　診断書様式（岐阜市版） リーフレットのQRコードからアクセスされた方へ …

幼保小接続実践研究会 幼児教育人材ネットワーク登録事業 キンダーカウンセラー派遣事業 遊びの中の学び おうちで幼児…

岐阜大学大学院教育学研究科　吉澤　寛之　教授 講師　岐阜聖徳学園大学教育学部　吉田　琢哉　教授 ※第1回セミナーは、学校関係者が受講対象となりますので、募集…

して、子どもたちの「探究心」と「創造力」を育む岐阜市立幼稚園。 2024年度ソニー幼児教育支援プログラム保育実践論文で「最優秀賞」を受賞した幼稚園の教育や1日…

子どもを主体とした、探究を核とする自律的学びの充実 ・学校形態・学び方の多様化 ・生命の尊厳や人間関係の深い学びの実践 ・子どもを主体とした探究を核とする…

う。鯨岡先生と一緒に研究をされているとい うことで、目指すのではなく過ごすことを充実させ、充実した日々を過ごすことの積 み重ねに未来があるということを先生は…

ontents 探究を通じた新たな価値を創造する学び 発達段階に応じた切れ目のない学びと、多様な選択肢に触れられる環境 1.子どもたちを取り巻く環境と必…

教科指導、生き方の探究学習、ぎふ MIRAIʼs、人権教育、 コミュニティ・スクール、小中一貫教育、Gifu MIRAIʼs Education Week…

・子どもを主体とした探究を核とする自律的かつ創造的な学びの充実 ・失敗を恐れず一歩踏み出し、新たな価値を生み出そうとする精神 （アントレプレナーシップ）の醸…

場所：岐阜市教育研究所 内容：幼保小の架け橋プログラムの取り組みについて 　～岐阜市立長良東小学校の実践からみえてくること～ 講師：西川　正晃　氏（岐…

て、採択結果及び調査研究資料等を公開します。本年度は、中学校使用教科用図書について採択替えを行いました。   （1）採択結果 令和7年度使用教科用図書採択…

教科指導、生き方の探究学習、ぎふ MIRAIʼs、人権教育、 コミュニティ・スクール、小中一貫教育、Gifu MIRAIʼs Education Week…

【指 導】 ■探究心と創造力を育む指導 ■人とのかかわりの中で生活の基礎を育む指導 ■安心できる園生活の中で、自己肯定感とともに他者への信頼感を…

１年を通じて総合的な探究の時間に位置付け、授業として取り組んでいます。生徒は取締役を中心 として企画運営を行い、生徒一人ひとりが店舗とそれぞれの課に所属し、マ…

4. 1 岐阜市教育研究所開所 岐陽体育館、岐陽運動場開設 4. 2 安藤征治教育長就任 5.28 公民館多機能電話設置 8. 5 教育委員長…

総合的な学習の時間…探究的な学習の過程を通して、よりよく課題を解決し、自己の生き方を 考えていくための資質・能力の育成 ○人権教育…人権に関する知的理解と…

岐阜大学大学院教育学研究科　吉澤　寛之教授 講師　岐阜聖徳学園大学教育学部　吉田　琢哉教授   ※第1回セミナーは、学校関係者が受講対象となりますので、募…