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児教育推進プラン 探究心を育む岐阜市の幼児教育NEW 　子どもは、幼児期の多様な活動を通じて、生涯にわたる学習意欲や学習態度の基礎となる好奇心や 探究心を…

岐阜こどもの発達研究会との連携 岐阜こどもの発達研究会との連携　診断書様式（岐阜市版） リーフレットのQRコードからアクセスされた方へ …

て、採択結果及び調査研究資料等を公開します。本年度は、中学校使用教科用図書について採択替えを行いました。   （1）採択結果 令和7年度使用教科用図書採択…

場所：岐阜市教育研究所 内容：幼保小の架け橋プログラムの取り組みについて 　～岐阜市立長良東小学校の実践からみえてくること～ 講師：西川　正晃　氏（岐…

ーです。 子どもの探究心や創造力などといった非認知能力を育む、家庭での親子遊びの工夫をお伝えします。令和8年度開催概要 わくわく親子セミナー   …

岐阜大学大学院教育学研究科　吉澤　寛之教授 講師　岐阜聖徳学園大学教育学部　吉田　琢哉教授   ※第1回セミナーは、学校関係者が受講対象となりますので、募…

と「未来」を徹底的に探究する3日間！ 1.27 Gifu MIRAI’s Education Week 2025 申込方法 火 14:30-1…

教科指導、生き方の探究学習、ぎふ MIRAIʼs、特別支援教育、人権教育、 コミュニティ・スクール、小中一貫教育、Gifu MIRAIʼs Educati…

「清水川をとことん追究する 小さな博士たち」 実践発表 　　加納西小学校 ５年生 　　　　「鼓笛の音色がつなぐ 加納西小の文化」 特別企画 　　子どもアナ…

立社会保障・人口問題研究所「日本の地域別将来推計人口」 （令和 7 年３月推計） 1. 学校施設の長寿命化計画の背景・目的等 …

ます ●岐阜市教育研究所 ※岐阜市芥見 ●市教育委員会 ※申込は就学時健康診断の際に 各学校へ ●市教育委員会・主催 ・申込 ・案内 ・周知 …

場所：岐阜市教育研究所 内容：遊びは学び 学びは遊び　～遊びから学習へのグラデーション～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学　教育学部教授）第2回幼…

場所：岐阜市教育研究所 内容：遊びから学習へのグラデーションを意識して、「学校探検」の単元をデザインしてみよう！ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学…

場所：岐阜市教育研究所 内容：どろだんごづくりから読み解く架け橋プログラムの本質　～あなたはいくつ描けますか？～ 講師：西川　正晃　氏（岐阜聖徳学園大学…

」すべてを先生とする探究学習です。岐阜市について深く知り、まちで活躍するさまざまな人の生き方・考え方に触れる機会を創出することによって、自分の生き方をつくり出す…

度以降も取組、調査・研究を継続 年度 年平均 月４５時間を上回る割合 月８０時間を上回る割合 小学校 R元 ４４時間１２分 ３９．９％ ９．２％…

子どもを主体とした、探究を核とする 自律的学びの充実 ・学校形態・学び方の多様化 ▶実現の方策・姿勢 ・子どもと教職員、教職員同士の対話に基づく 相互…

児教育センター機能（研究実践機能・子育て支援機能・発達支援機能）を付加して開設しました。平成26年度から幼児教育センター機能を発揮するための仕組みを再構築するた…

査（ベネッセ教育総合研究所との共同実施） 　この調査は、幼児教育推進プランの検討開始に際して、岐阜市の幼稚園・保育園（所）・認定こども園に通うお子様の園での経…

東京大学大学院教育学研究科教授） ※オンライン開催のため、音声・画像に一部乱れがあります。 乳幼児期におけるアタッチメントと非認知的な心の発達（外部リンク）…