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2022年6月2日

2.資料1 (PDF 1.0MB) pdf

な参画、多世代交流の推進 ・ 地域と学校が対等の立場で協働する組織としてのコミュニティ・スクールの深化 ・ 分野や官民の違いを問わず、多様な担い手同士が連携…

2022年9月1日

資料1 (PDF 847.1KB) pdf

駆使した学びの更なる推進 ・ 地域の本物に触れる、岐阜市学「ぎふ未来」 第 2 回 8/31(水) 庁舎大会議室 誰一人取り残さない 個々の可能…

2022年11月9日

4.資料2-2 (PDF 798.5KB) pdf

ふMirai’s」の推進 ・ 地域とともにあるコミュニティ・スクールの活動の更なる深化 ・ 身近な生活や社会課題との関わりを通じた学び・体験機会の充実 ・…

2023年2月1日

資料2 (PDF 860.5KB) pdf

駆使した学びの更なる推進 ・ 地域の本物に触れる、ふるさと岐阜市学「ぎふ未来」 第 2 回 8/31(水) 庁舎大会議室 誰一人取り残さない 個…

2023年2月9日

2.計画体系図 (PDF 767.5KB) pdf

ふMIRAI’s の推進 ・ 地域とともにあるコミュニティ・スクール(CS)の活動の更なる深化 ・ 身近な生活や社会課題との関わりを通じた学び・体験機会の充…

2021年6月11日

第3回 資料4:現行計画の全体像 (PDF 472.6KB) pdf

進 消費者教育の推進 地域の大人による見守り支援や交通安全教室などを推進(「危険から自 分を守ろう」事業) サイバーパトロールの実施 産婦人科…

2021年11月16日

資料1 (PDF 2.8MB) pdf

など 体験活動の推進 ・地域固有の人・自然・文化に、 五感を使って触れる無二の体験 ・異年齢交流・集団活動を通した、 社会規範や生活習慣の獲得 など…

2021年7月28日

令和元年度第2回 資料2 (PDF 2.5MB) pdf

など 体験活動の推進 ・地域固有の人・自然・文化に、 五感を使って触れる無二の体験 ・異年齢交流・集団活動を通した、 社会規範や生活習慣の獲得 など…

2021年6月11日

第2回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 580.7KB) pdf

に感じられる取組みの推進 ・地域の伝統や文化を体感する機会の充実 ・気軽にスポーツを楽しめる環境の整備 ・地域資源の価値向上 ○ 様々な経験を経…

2021年9月24日

資料2 (PDF 1.7MB) pdf

化 ・合同部活動の推進 ・地域のクラブ等との連携 21 国の部活動の見直しの方向性 2.学校の部活動の地域への移行 地域移行の方向性が徐々に明確 …