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2026年2月25日

令和7年度 第5回総合教育会議 議事録 (12月23日開催) (PDF 514.8KB) pdf

安らぎの場であり、楽しみの場であるという 3要素は絶対抜いてはいけないと 40 代の頃からずっ と思っている。学校をつくるときの建築要素、根本の要素は何があ…

2025年12月22日

令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 (10月3日開催) (PDF 436.8KB) pdf

成されていくのを大変楽しみにしている。 中村校長先生が研究会の座長を務めてくださったが、通常、教職生活 30年を経て初めて 1人の校長 が生まれる。教壇に…

2026年2月2日

令和7年第11回定例会会議録(10月24日開催) (PDF 357.3KB) pdf

コーヒーが好きなので楽しみですが、あな たのクラスでコーヒーの販売をやっているのですか。 ○岐阜商業高等学校生徒 いえ、違います。 〇水…

2025年3月19日

1人1台端末の利活用に係る計画 (PDF 2.6MB) pdf

○企画をとても楽しみにしています。毎回楽しかった感想を話してくれます。 ○とにかく楽しいそうです。忘れて参加できなかったときはすごく悔しがっています。…

2025年3月31日

令和6年度 帰国・外国人児童生徒等教委の推進支援事業 報告書 (PDF 215.8KB) pdf

援プログラムを、毎月楽しみにしている児童生徒が増えていることが一番 の成果である。 ○参加している児童生徒は小学校1年生から中学校3年生までと幅広いが、同…

2021年9月21日

ドキュメンテーション 5歳児|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

り返しごちそう作りを楽しみ、冷蔵庫と称した階段下の棚の中にとり溜めておいた物を出して、カフェをオープンさせた子供たち。メニューを準備したり、テーブルに花を飾った…

2025年9月3日

表紙から目次 (PDF 1.1MB) pdf

で 自ら学び・楽しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに自らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 …

2025年9月4日

令和7年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

で 自ら学び・楽しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに自らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 …

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

仕事からもっと多くの楽しみや満足感 を得ることは可能です。 36点以上︓あなたは仕事にエンゲイジしています。あなたは熱心に、エネルギッシュに働いてい ます…

2024年7月25日

令和6年第5回定例会会議録(4月24日開催) (PDF 215.6KB) pdf

で、私も大変嬉しく、楽しみに しております。ただ、スマート連絡帳は通常、保護者のみの確認になるため、子どもたち には、こういったチラシ等が目に触れない可能性…

2024年8月30日

令和6年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

で 自ら学び・楽しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに自らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 …

2024年9月13日

表紙から目次 (PDF 902.4KB) pdf

で 自ら学び・楽しみ・貢献することで生きがいをもつ生涯学習の生き方を進めます。 ここに自らの意思を明らかにするため「生涯学習都市」を宣言します。 …

2024年12月5日

令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録(10月15日開催) (PDF 393.2KB) pdf

。小中学校でこうした楽しみを学ぶ ことができるのが、とてもよいことだと感じている。たくさんよいところがある中で、少し危惧 していることもいくつかある。 …

2024年12月5日

資料1 (PDF 9.0MB) pdf

は楽しいか(児童は、楽しみにしているか) (児童が)多様な意見に触れ、考えを深める機会になるか 3校で直接会って一緒に活動することも必要だと思うか R6.…

2024年11月27日

令和6年第9回定例会会議録(8月21日開催) (PDF 130.6KB) pdf

むのではなく、やはり楽しみながら本を読むとい うことがすごく大事で、そこでキャッチボール、その状況を一緒にイメージしながら絵本の 世界を楽しむこと、この中で…

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

への入学をどれくらい楽しみにしていますか。Q 46.4 26.0 15.9 30.3 51.5 28.3 34.7 41.4 5.1 7.9…

2025年1月17日

第4回資料1 (PDF 659.6KB) pdf

サイトに、体を動かす楽しみについても、体を使った遊びで何を経験していくかを例と して入れられると、認知能力や非認知能力だけではなく、体力や運動能力も含めてバラ…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

■ 体を動かす楽しみ 様々な遊びを求めるようになれば、一層、多様に動 きを獲得できるようになります。多様な動きを身に付 けて自分の体を操作できる…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

○(参考)体を動かす楽しみ ・・・23 ○発達や特性の多様性 ・・・24 ■Ⅲ 価値の共創に向けた3つのアプローチ ○幼小をつなぐ ・・・26 ○縦の視…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

関連して、体を動かす楽しみと書いてくださったので、 ウェブサイトの方で、体を使った遊びの中でどのようなことを経験していくのかも例とし て入れられると、認知能…

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