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と連携した道徳教育に注力していきます。 道徳教育の推進 一人ひとりのよさが輝き、互いに認め合う心を育む教育１ 生命の尊厳への理解を深める学びの推進 4 …

準備や教材研究 に注力できる環境の整備を図っています。 ■ 図表10：岐阜市の学校支援体制（人的支援）　　　　　　　　　　　　　　　　　※平成29年度末時点…

学習を正式教科化して注力 ●英語の授業時数増加 　※全中学校 ●年間を通してALTを配置 　※全中学校 ●50型デジタルテレビ導入 　※全小中学校な…

の指導や教材研究等に注力できるよう、 平成３０年度より、小中学校及び特別支援学校にスクール・サポート・スタッフを配置しています。 現在、市内小中学校及び特別…

によるアウトプットに注力し、仲間の考えを知ることで自身の学びや考えを広げ深 める協働的な学びを充実させます。 さらに、デジタル教科書やタブレット端末でまとめ…

と、最も大切なことに注力しようということで、よく考えた末に、「教育」に徹底的 にこだわっていこうと決めました。英語教育は平成 16年度から始めましたが、平成 …

いうところにどんどん注力してくれた方が良く、いかにそれ以外のところに子どもの学び を作っていくかが肝だと思う。 5 〇小森委員 …

した事務については、注力して点検及び評価を行うものとして、重点事務としてい ます（それぞれの事務名の冒頭に「重点事務」と記載。）。 重点事務については、特…

学習を正式教科化して注力 ※ 取組みの一部を抜粋 ※ ○の位置が事業開始年度 ○ ぎふメディアコスモス開館 ○ 全７０校導入完了 ○ 土曜日…

トで点数を取ることに注力する方法 はある。一方、公立学校の授業で何に軸足を置くか。学校で何ができるのか。多様な価値観を認める ことが重要だ。スローラーナーと…

学習を正式教科化して注力 ※ 取組みの一部を抜粋 ※ ○の位置が事業開始年度 ○ ぎふメディアコスモス開館 ○ 全７０校導入完了 ○ 土曜日の…

るよう デザインに注力して編集した。 ２Ｐ下段 計画期間・位置づけについて、末尾（１９Ｐ）から冒頭に移動した。 １０Ｐ中段 子ども理解について、「その子ら…

した事務については、注力して点検及び評価を行うものとして、重点事務（それ ぞれの事務名の記載において、事務名の左に「重点事務」と記載）としています。 重点…

した事務については、注力して点検及び評価を行うものとして、重点事務とし ています（事務名の後に「（重点事務）」と記載しています。）。 重点事務については、…

した事務については、注力して点検及び評価を行うものとして、重点事務とし ています（事務名の後に「（重点事務）」と記載しています。）。 重点事務については、…

学習を正式教科化して注力 ●英語の授業時数増加 　※全中学校 ●年間を通してALTを配置 　※全中学校 ●50型デジタルテレビ導入 　※全小中学校な…

いくための体制整備に注力していくことが必要です。 今後の方向性 国の方針に基づき、学校部活動を地域のクラブ活動へ着実に移行させていくことを念頭に置き つつ…

業準備や教材研究に注力できる環境の整備を図っています。 ■図表10：岐阜市の学校支援体制（人的支援） 第1編 –Ⅱ：教師の専門性の確…

した事務については、注力して点検及び評価を行うものとして、重点事務としてい ます（事務名の前に 重点事務 と記載。）。 重点事務については、特にその見直し…

の指導や教材研究等に注力で きる体制を整備するため、スクール・サポート・スタッフを配置する。スタッフの 増員と複数校に跨る配置をすすめ、スクール・サポート・…