プンさせた子供たち。メニューを準備したり、テーブルに花を飾ったり、カフェのエプロンを作って身に付けたり等、本物のカフェみたいにしたくて、自分たちでアイデアをいっ…
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プンさせた子供たち。メニューを準備したり、テーブルに花を飾ったり、カフェのエプロンを作って身に付けたり等、本物のカフェみたいにしたくて、自分たちでアイデアをいっ…
上昇に対応するために献立に工 夫を講じてきましたが、その対応に限界がきていたこともあり、今年度 4月から 10 年ぶり に改定させていただきました。 今…
食 係 学校給食の献立、調理管理、安全衛生等 社 会 ・ 青 少 年 教 育 課 11 (18) 社 会 教 育 係 社会教育委員会議、家…
食 係 学校給食の献立、調理管理、安全衛生等 社 会 ・ 青 少 年 教 育 課 11 (18) 社 会 教 育 係 社会教育委員会議、家…
実 学校給食の献立は、市内統一献立で、校長、教頭、給食主任、養護教諭、栄養教諭、調理員、PTA連合 会、岐阜市学校給食会、保健所の各代表者による献立作成…
実 学校給食の献立は、市内統一献立で、校長、教頭、給食主任、養護教諭、栄養教諭、調理員、PTA連合 会、岐阜市学校給食会、保健所の各代表者による献立作成…
食 係 学校給食の献立、調理管理、安全衛生等 社 会 ・ 青 少 年 教 育 課 11 (15) 社 会 教 育 係 家庭教育学級、視聴覚…
食 係 学校給食の献立、調理管理、安全衛生等 社 会 ・ 青 少 年 教 育 課 11 (15) 社 会 教 育 係 家庭教育学級、視聴覚…
。 ・学校給食独自献立を108回、実施しました。 ・郷土食、伝統食、行事食等を取り入れた給食を実施し、地場産物を活用しました。 担当課:学校給食課 R5…
実 学校給食の献立は、市内統一献立で、校⻑、教頭、給食主任、栄養教諭・学校栄養職員、調理員、PTA の各代表者による献立作成委員会で作成しています。献立…
食 係 学校給食の献立、調理管理、安全衛⽣等 社 会 ・ ⻘ 少 年 教 育 課 11 (15) 社 会 教 育 係 家庭教育学級、視…
食 係 学校給食の献立、調理管理、安全衛生等 社 会 ・ ⻘ 少 年 教 育 課 11 (15) 社 会 教 育 係 家庭教育学級、視…
チャンネルで対応策がメニュー化されていますが、初期対応はまず学校、学級 で行うべきであり、ここで初動をつかんだ上で、その子どもに学びの機会を提供すべく適 切…
た「学 校給食独自献立」を展開しており、今後も継続して実施していきます。 【事務点検評価委員の意見】 ○食育と小児生活習慣病予防対策は、食を通しての健…
) ・学校給食独自献立(地域や自校栽培物の活用、児童会生徒会による取組) ・郷土食、伝統食、行事食等を取り入れた給食の実施、地場産物の活用 ・給食試食会等…
科書の内容を考慮したメニューの検討を進め ていく。 歴史博物館 意 見 博物館のリピーターを増やすための方策を考えてはどうか。 対 応 …
の教育活動に対応するメニューを準備するなど、学校との連携を意識して取組んで います。また、より魅力ある科学館となるようリニューアルを進め、更なる利用促進を目指…
営ゲーム)等、7つのメニューの中から 学校ごとに内容を選択して実施する「家庭・地域と連携した防災学習」や、地域の方を講師として - 22 - …
営ゲーム)等、7つのメニューの中から 学校ごとに内容を選択して実施する「家庭・地域と連携した防災学習」や、地域の方を講師として 招き、ハザードマップを作成し…
験教室・学校給食独自献立実践等を作成し、各校に配布し、実 践の拡大を図った。 ・学校(園)によっては、親子での参加や、健康部健康増進課の食生活 改善推進…