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組織編制、教育課程、教科書その他の教材及び教職員の身分の取扱いに関する事務、社会教育に関する事務等を管理し、執行しています。なお、本市においては、教育委員会の職…

令和6年度　岐阜市教科用図書採択情報 ページ番号1028360　 更新日 令和6年10月17日 印刷大きな文字で…

会の考え方 １ 教科担任制の良さもあるが、担 任の先生がその学級の多くの授業 を担当する良さもあるのではない か。 教科担任制でより専門性の高い…

教育 ・９年間一貫教科カリキュラムの開発と教科センター方式の学び ・地域の教育資源を活用した「社会に開かれた教育」の展開 ・義務教育学校だけの特別な教科の…

向上を図ります。 教科書の内容に準じた「コンパスカリキュラム　指導と評価の計画」を作成することで、授業・評価改善委員の指導力の向上を図ります。 令和元年度 …

一般的に「学び」は教科の学びや勉強の土台になりますが、幼児 教育は「遊び」イコール「学び」ですから、難しいと思いますね。 ○脇淵委員 私は、遊びが…

わけですが、子どもは教科書に書いたような育ちをしませんので、心が折れてしまう場合 があります。そこを支えていくことが、私たちの大きな仕事の1つとなっています。…

になりました。専門は教科教育で、生活科を中心にや っています。中部学院大学で勤めたときに、これはまた目からうろこといいましょうか、 幼児教育・保育に関する上…

んできた幼児たちが、教科指導を中心とし た一斉授業形態の小学校に進学した場合、「集中して話を聴くことができない」、 「物事に取り組むことができない」、「感情…

育ち ・子どもは教科書に書いたような育ちをしない。そこで保護者はがっかりしてしまうかも知れな い。そこを支えていくのは、大きな仕事だと考えている。 順を…

期大学部 幼児教育学科教授　学科長 会長 今村　光章 国立大学法人岐阜大学教育学部准教授（家政 教育） 副会長 村下　香苗 岐阜市小中学校長会役…

・保育から、小学校の教 科を中心とした学習への移行を円滑にし、一貫した教育の流れを形成する ために幼稚園・保育所（園）と小学校の連携や交流の機会を充実し、両…

□ 学習指導要領の教科横断的なマネジメントと、「創造と発信」を重視する教育 ５ 学校現場の変化を阻む足かせは何か ▲ 現行学習指導要領の詳細記述…

プログラミング 教科書やノートはタブレット PC スマホ 黒板が電子黒板、大型ディスプレイ、プロジェクター、３Dになる オンライン バーチャル VR メ…

AI’s」のデジタル教科 書（資料集・ノート）として活用できるサイトの運用もはじめている【図表 13】。 令和５年度より展開している「小規模校…

授業評価改善委員会（教科指導に長けた教員の集まり）において、複線型のアウトプット重視の授業の具体を明確にした指導計画（コンパスカリキュラム）や授業支援ソフトの教…

差傾向 中学校（教科担任） … 教科で格差傾向 活用率が高い＝OS改革ができている訳ではない 各校で意図的に 自校の実態に応じた改善が必要 データか…

業評価改善委員会」「教科指導に長けた教員の集まり」というところの評価軸 も変わると思うので、多くの先生方が、今までやってきた授業の仕方、スキル、経験が、OS …

昨日、社会が暗記教科でなくなったことを我が家で実感した。子どもが自主勉強していて、「お 父さんこれどうしてだろう」と質問をしてきた。学校でも単に事実を覚え…

学ぶホームづくりと、教科センター方式の授業づくり ・地域の方々と共に学習び続ける地域と共にある学校 ① ② 岐阜市型小中一貫教育のさらなる充実 ・義務教…