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そこで、1人1台端末と、高速大容量の通信ネットワークを一体的に整備することで、特別な支援を必要とする子どもを含め、多様な子どもたちを誰一人取り残すことなく、…

１人１台タブレット端末の貸与が完了しました。新型コロナウイルス感染症拡大に伴うオンライン学習支 援などの誰一人取り残さない繋がりの確保をはじめとし、個別最適…

業が多い。これだけ、端末がある割には、手元にあるのは限 られた資料で、それで探究と言えるのかと思う。地理の時も思ったが、東京書籍は、 学び方について、現場の…

また、タブレット端末内に、各教科・各種目の調査研究結果の資料がある。 さらに、机上には、各教科、各種目の教科書見本本を用意している。必要に応じて該当 …

式会社） 1人１台端末を活用した自殺リスク等の早期発見・早期対応の実現に向けて（取組例） 日々の児童生徒の心身の状況 を把握するとともに、児童生徒が 発…

ているが、１人１人の端末で見たいところを自分で何度も見る方 が絶対効率的だと思う。そういう優秀な動画教材がたくさんあるのに自由に見ることができない のは全く…

び」に必須のGIGA端末 単線型の授業 ゴールは同じ 複線型の授業 ゴールは通過点 個による探究型 子どもたちが主体となる学び 授業の 在り方 …

元の資料やタブレット端末内には、各教科、各種目の調査研究結果の資料が格納さ れている。また、机上には、各教科、各種目の教科書見本本を用意しているので、該当箇 …

・次期タブレット端末更新 ・学習系・校務系各種ソフトの評価・見直し 《取組対象》 ・学びの充実 ・安心できる居場所 ・働き方改革 の成果を最大化…

トの活用等、一人一台端末の活用を積極的に進め ていただいていると感じている。以前に比べ、充電の頻度もとても上がってい る。私の子どもが通う学校では宿題がない…

。 ○タブレット端末 14 課題：自分の思いや考えを伝えよう ①発表会を行う。 【グループ】 ②抽出生徒の発表を聞く。 …

す。 タブレット端末を利用し、子ども同士が近い距離で取り組むことを想定しておりますが、 対話型ＡＩとのやりとりが可能かどうか、検証を行い、実行できるという…

準備 ・タブレット端末で確認 ・システム入力作業から解放 ・心と身体の様子を介した 効果的なコミュニケーション 児童生徒 保護者 教員 保護者 …

ンケート（タブレット端末のフォームにて）。 ５．結果（自由記述から主なものを抜粋） （１）「子どもに●●な力をつけたい」「●●な子どもにしたい」 …

因の一つは、一人一台端末の導入で す。従来の大きさの机では、端末とノート、教科書、筆箱等が机の上に乗り切れません。 岐阜市でも年間で１,０００台を超える端末…

対し、タブ レット端末を使用してオンラインで指導を行っています。 令和４年度は、タガログ語を母語とする児童生徒を中心に、月に１回程度オンライン指導を行い …

っています。一人一台端末の整備も かなり早く、通信がどこでもできる仕組みの導入についても、岐阜市は最も早かったと思 います。非常に先進的な取組を行ってきまし…

す。また、タブレット端末に共有データとして備えることで、日常的な活用を可能としてお り、全教員の資質向上に大きく寄与しています。 授業・評価改善委員が、各教…

用したタブレット端末を貸与しています。また、オンライン上で円滑にコミュニケーションを行うた めのツールや各種学習系ソフトウエアを導入し、タブレット端末を効…

１人１台タブレット端末の貸与が完了しました。新型コロナウイルス感染症拡大に伴うオンライン学習支 援などの誰一人取り残さない繋がりの確保をはじめとし、個別最適…