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他事業関係者の住所、役職名等がわかる書類（様式任意） 　役員名簿など 6．申出書（様式第3号） 　主催者及び事業が除外事由に該当しない旨等の申し出 7．…

影するかということを管理職がしっかりと確認したり、仲間同士で今の 12 撮影の仕方がどうだったかについて確認していくことは、やり続けなければいけない…

後の留意事項等に、「管理職の人事評価の人事評価 の評価項目や研修内容に働き方改革に資するマネジメントを追加」と記載がありますが、 先程、加藤委員の言われた本…

の情報交流 ・同じ役職、職種の教職員同 士の情報共有による不安 解消 ・即時質問、即時回答による 業務の効率化 ◆人的配置によるサポート ○中学校…

る役割を担う校長等の管理職は、教師を取り 巻く環境整備に当たり、学校組織のリーダーとして、学校における働き方改革の推 進はもとより、職場の心理的な安全の確保…

ネーター、 学校の管理職、地域のシニアを対象とした「コミュニティ・スクール推進セミナー」を年４回開催し、時代背景、 地域と学校をつなぐ意義等について、情報共…

ディネーターを学校の管理職以外 に委嘱（学校管理職がすべてを抱え込むことを しない） ○給食を食堂扱いに（配膳、アレルギー対応、マ ナー指導等すべて専任…

ループである。教員も管理職も韓国や日本で短くなっており、そこは是正対象であ る。在校年数と信頼関係の相関関係は出ており、長い方のほうが子どもや保護者等と信頼関…

△△△ 記入者 役職 名前 〇〇 〇〇〇 保護者からの伝達内容等 （例）・なかなか朝起きることが難しい。外に出て活動する時間を徐々に増やして…

援課長 校長を含め管理職も緊張感を持って、自分の学校の子どもた ちにもあり得ることだとどれだけ思えるかだと思うので、働きかけていきたいと思いま す。 …

小森委員 現場は、管理職の先生から、授業で ICT 教育を実践して児童生徒に接する 先生方まで様々ですので、どこまで推進計画を落とし込めるかが、まさに課題で…

う 1点に関しては、管理職の先生も新任の先生も皆さんある意味同じことを行うわけで、どう してもそこに上下関係ができてしまうのではないか。そうなると、川上先生が…

持つことも大切（特に管理職） •職場での学習・適応には二通りある • 慣れて深まる学び（垂直的な学び） ⇒職場への適応が大切になる • 異化して比較する…

ネーター、 学校の管理職、地域のシニアを対象とした「コミュニティ・スクール推進セミナー」を年４回開催し、時代背景、 地域と学校をつなぐ意義等について、情報共…

、教頭会では、直接、管理職の先生に、閲覧及 び意見書への記入について依頼している。よって、教科書展示会への参加者を増や し、意見書の記入内容を調査研究に反映…

、どうしても経営者や管理 職の影響が強くなってしまうように、学校でも、校長や教頭の雰囲気や意向が大きく影響するので はないか。一般の教員は、評価する側の管理…

ただき、学校間格差や管理職の先 生方の意識で大きく変わって苦労する話はよく聞き、どうしたらよいか聞かれたけれど、それは 答えがない。やはり、「反対」「できな…

他事業関係者の住所、役職名等が確認できる書類 (5) 事業が参加者から入場料その他の料金を徴収するものであるときは、収支予算書（様式 第2号） (6)…

他事業関係者の住所、役職名等が確認できる書類（役員名簿等） 5　収支予算書（様式第2号） ※参加者から入場料その他の料金を徴収するとき 6　申出書（…

指すもの。 団体・役職 委員名 岐阜市私立幼稚園連合会・会長 加 納 顯 岐阜市私立保育園・認定こども園連合会・会長 西 垣 安 久 岐阜市小学校長会・…