人岐阜市国際交流協会職員 配置校より教職員(各1名) ■内 容:・外国人児童生徒教育について (市の実態・学校受け入れの実態・国際理解教育の視点…
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人岐阜市国際交流協会職員 配置校より教職員(各1名) ■内 容:・外国人児童生徒教育について (市の実態・学校受け入れの実態・国際理解教育の視点…
籍が協働する、適切な職員配置 必要に応じて教育専門職や外部専門人材の配置検討 ・再編とともに、見直す・取り組むべき業務を整理 業務集約・効率化 ~…
の確実な実施 →市職員配置や校務支援システムの導入等による人的、物的サポート等。 ・実習校、研修校改革(県教育委員会・大学との連携) →教育実習生の受け入…