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でいる生徒や学生に「行きたい、通いたいと思う学校」について考えてもらい、取りまとめられた意見をその後の計画策定に反映させる予定です。 実施概要 （PDF 37…

のままで子供を迎えに行きました。次の日，看護 師の A さんは新型コロナウィルスを保育園に運んでいるから登園拒否 をさせろと，保育園に手紙が届きました。また…

資料１ 明日もまた行きたいと思える学校づくりのために 楽しさをサポート 安心をサポート 学びをサポート ・ぎふＭＩＲＡＩ‘ｓ ・生命の尊厳・生き方の…

教員が学校へ行きたいと思えることが重要である。どの部分に働きがいを感じ るかは人それぞれだろうが、教員という職業の魅力は、自分が教えたことによっ て…

☑安全管理上の目が行き届かない可能性 ☑一人の指導者に役割が集中 ２．課題 ☑きめ細かな指導が困難 106 団体 2名以上 27団体 （25％…

と いった、多様な行き場所、居場所があるとよいと思う。学校もその中の１つの選 択肢という形がよいのではないか。私と同じように、現在不登校の子どもたちも、 …

年度の実践 【主な行き先】 ・岐阜市役所 ・岐阜市歴史博物館 ・岐阜市リサイクルセンター ・東部クリーンセンター ・枝豆選果場 ・鵜飼観覧 ・十八楼 ・…

位置づけ、既習単元に行きつ 戻りつ学習できるようになっており、個別最適な学びを意識された構成の工夫がされ ている。 二次元コードの数が３者で一番多く、Ｉ…

年度の実践 【主な行き先】 ・岐阜市役所 ・岐阜市歴史博物館 ・岐阜市リサイクルセン ・東部クリーンセンター ・枝豆選果場 ・鵜飼観覧 ・十八楼 ・川原…

ールといった、多様な行き場所、居場所があるとよ いと思う。学校もそうした選択肢のうちの１つという形でもよいのではないか。 ・ オンライン支援のような、学校と…

達成したい姿として、行き着くゴール、子どもた ちの姿をしっかり書き込むことが必要だと思う。 点検評価にかかる 見直し事項 ５－１． 第２回会議の意見まと…

してもいい」「学校へ行きたい」と考える生徒が増加し たことは「学校への安心感」の現れ 18人 27人 ２-２． 草潤中学校の取組 ～草潤パッケージの展開…

ら覚える、この両方を行き来できることがとても意味のあることだと思いました。個に合わせてやって くださることはとても大事ですが、他の人たちと学び合うことが柔軟に…

には普段から長良川を行き来す ることは難しく、春の出水、雪解けの水が流れてくるときに水位が増しますので、我々は そのときに舟に必要な道具を上流から運んでくる…

勤務時間に反映 ・行き詰まり、調子が悪くなる職員も・・・ ■ 本校の学校風土 「なべぶた型」 なべのとって＝管理職 ●教育実習校「個人研究」、「人の真似…

うか。例えば、自分の行きたい学校に行けない、なりたい職業に就けないなど、普 通の子どもたちが思い描くような未来が実現できないかもしれないということを大変心配 …

のため、頻繁な移動（行き来）が必要 書類や器具等の物が共有できないため、入念な事前準備が必要 業務上、相手校に行く機会の少ない教職員がおり、相手校の 児童…

働いている方が学校へ行き、自らの仕事の話をする職業講話を実施されており、 これも一つの人材育成、人材教育だと思います。経済同友会の委員会の中でも、ただ単に技術…

期課程で修学旅行には行きません。こうした学校行事の精選によって、６年生の３学期に 空き時間をつくることができますので、そこに学び直しの時間を入れています。修学…

の です。トイレに行きたくないということで、トイレが子どもの健康を損なうことや、トイ レでのトラブルが不登校に結びつくこと等があります。トイレは、子ども一人…