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2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

ていただく際にとても違和感があるの は、1 人の生徒が手を挙げて発言すると「賛成です」とか「いいです」と全員で答えるのは岐阜特 有のものなのだろうか。同調圧…

2021年6月9日

第1回校名部会議事概要 (PDF 103.5KB) pdf

提では、「徹明小」は違和感があるが、「徹明」を残 すことに違和感はない。 【木之本 PTAの意見】 ○PTAとしては突然の話なので、持ち帰り…

2025年1月17日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

に入れられているのは違和感があります。在り方は、幼児教育推進プランとは別で はないかと思います。状況に合わせて園がどう変わっていこうと、岐阜市の幼児教育課が …

2022年11月8日

会議録 (PDF 422.3KB) pdf

」という表現には少し違和感を持ちます。 それから、基本目標2について、「主体的かつ協働的な学びを通じて、礎となる力を育てる」とあり、 未来を拓く力の要素…

2025年1月17日

第4回資料1 (PDF 659.6KB) pdf

教え育てる」となると違和感がある。 根 底 ・遊びと学びの根底には子どもの興味や主体性が位置づけられる必要があるのではないか。 バランス ・例えば、好きな…

2025年1月17日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

が急に掲げられてきて違和感があ るが、岐阜市の幼児の実態からだろうか。「体力・運動能 力の基礎」とあるが「体を動かす楽しみ・健康な体つくり」 としてはどう…

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

g するというのは違和感がある。Coaching はプロスポーツ選手や Coaching の会社でも 1対 1あるい は、せいぜい 1対 3程度で、見られる…

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

いのですが、 私は違和感を覚えます。どうでしょうか。 ○春日委員 最近、非認知能力と言うようになったからですが、もともとは、心とか社 会性と呼ばれ…

2022年10月20日

令和4年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(8月31日開催) (PDF 319.6KB) pdf

る子もいます。この違和感、ここにいらっしゃる先生方はわかりますか。悪くないクラス なのに自分は認められていない、そんな感覚を彼らは持っていますし、人の命は大…

2025年6月26日

資料3 (PDF 963.1KB) pdf

•異変を感じられる・違和感を口に出せる組織づくり • 日常的な「風通しの良さ」の重要性 • 異なる意見・異なる見解に接することができるか •「共通理解」「…

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

域が並列であることに違和感がある。子 どもたちにこんな姿を持ってほしいという思いを持ち、そこに向かって大人が目標 を持って取り組む。子どもは一つ上段にある。…

2021年7月28日

平成27年度 第2回 総合教育会議 議事録(7月10日開催) (PDF 364.4KB) pdf

と言っていることには違和感がありま すが、岐阜市は、徹底的な行財政改革によって支出を減らしてまいりました。今年度からは、い 2 よいよ、税収を増や…

2022年11月9日

2.資料1 (PDF 1.5MB) pdf

いう動詞がかかるのも違和感がある。 ・重みづけた言葉だと理解しつつ、「未来を拓く力」と並列でここに書くか、どうか。 → 基本目標1の「一人ひとりのよさが輝き…

2021年7月28日

令和2年度 第2回 総合教育会議 議事録(8月25日開催) (PDF 701.6KB) pdf

う言葉について若干の違和感 をお持ちになったと意見されたように記憶しておりますが、私も、このワクワクというも のを具体的にどう定義するのか、あるいはケアに満…

2021年6月11日

第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 394.0KB) pdf

ついては委員の中でも違和感があると思 いますので、事務局にて調整の上、修正をお願いします。 資料 2 の 47 ページですが、「居場所づくり」を平仮名に…

2021年7月28日

令和2年度 第1回 総合教育会議 議事録(7月29日開催) (PDF 667.9KB) pdf

で、むしろ、そうした違和感を大事にしながら、「自 由の相互承認とはどういう意味か」、「自分たちの学校や社会は実際どうなのか」について、 子ども、先生、保護者…

2021年6月9日

徹明小学校・木之本小学校統合に関する方針 (PDF 2.0MB) pdf

ことになってもあまり違和感は感じられない。 ○通学の安全について ・通学の安全面から見ても、交通量の多い交差点を渡る人数が少なく済むであろう木之本小学校…

2021年6月11日

第2回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 580.7KB) pdf

的には良いのかどうか違和感がある ・ (「ボリューム」という言葉について)ごく普通の日常ということが大きいのではないか。みんなで共有できる 基盤として…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

の構成について、少し違和 感を覚えます。子どもの未来の扉を開けるために、学校・教職員、家庭・地域が取り組む。基本目標の 子どもとほかの2つはカテゴリー、段階…

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

見せてこないところに違和感を持ち、 当時の教育への疑問を感じていたのも事実です。私の退職後、さらに各学校現場はコロナ禍に見舞われ、 もし自分がそこで引き続き…

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