りYouTubeにて閲覧できます。 令和元年度幼保小接続実践研究会 オリエンテーション(外部リンク) 保育参観「「見つけよう!非認知能力と子どもの成…
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りYouTubeにて閲覧できます。 令和元年度幼保小接続実践研究会 オリエンテーション(外部リンク) 保育参観「「見つけよう!非認知能力と子どもの成…
資料は、下記の場所で閲覧・配布しています。 教育委員会事務局 幼児教育課・・・・午前8時45分~午後5時30分 市政情報コーナー・・・・午前8時45分~…
に「意見書」を置き、閲覧した 方からの意見を聞き、調査研究員会で参考とする。 【教育長】 以上、教科書展示会に関わる第3号議案について協議願う。 …
ておらず、何の資料が閲覧できるか明確ではない。 次に、光村図書。各学年の巻末に「ICT活用のヒント」が位置付けられている。 ここには、デジタルコンテンツ一…
から導入コンテンツを閲 覧でき、意欲を湧きやすいつくりになっている。 【教育長】 岐阜市や岐阜県ゆかりのアーティスト、芸術家の作品について触れてい…
校からの配布物の 閲覧の3点が主な利用内容ですが、新型コロナが5類となり、検温結果の報告が不要とな った場合、保護者の利用頻度はかなり減ると思います。その際…
市ホームページを閲覧できます。
市ホームページを閲覧できます。
に「意見書」を置き、閲覧した 方からの意見を聞き、調査研究員会で参考とする。 【教育長】 以上、教科書展示会に関わる第3号議案について協議願う。 …
。(会期は33日間 閲覧) ⇒最大出品数1,000点として出品数を厳選し、実施。 ⇒教育DXの観点から、展示会をデジタル化。 ⇒働き方改革、教育的価値を高…
要 募集期間 閲覧場所 意見提出 2019年12月2日(月)~2020年1月8日(水) 幼児教育課、市政情報コーナー、各コミュニティセンター、 市…
ト端末から情報を 閲覧できるようにする。 ②「ぎふMIRAI’sライブラリ」 の構築 岐阜市について深く理解 したり、人の生き方に触れ たりするため…
ト端 末から情報を閲覧でき るようにする。 ②「ぎふMIRAI’sライブ ラリ」の構築 岐阜市について深く理 解したり、人の生き方に 触れたりする…
にしたい ・データ閲覧を念頭に置いて作成したい(印刷媒体としての活用も併用できる) ・本冊はボリュームを減らし分かりやすいもの、また子どもたちと一緒に作るこ…
もに、全ての教職員が閲覧・活用で きるようにいじめ発生時の対応事例集をタブレット端末に格納し、校内でのいじめ に関する研修や事案発生時の対応の参考として活用…
作成し、本ページから閲覧できる仕様とする。 キャッチフレーズ ・「命、」の書き方、 また「命」に「育む」という動詞がかかるのも違和感がある。 ・重みづけた…
また、基本的にデータ閲覧を想定しているということで、例えば、どの文言もクリックすればそこへ遷 移し、詳しく知りたい人はそこで見ることができる仕様とすると、とて…
こまでの情報共有化や閲覧等の情報公開が関係者 間で可能であるのか等のシステムづくりの議論が必要。 ○3者連携に向けての方向性について ・3者の連携を進…
要 募集期間 閲覧場所 意見提出 2019年12月2日(月)~2020年1月8日(水) 幼児教育課、市政情報コーナー、各コミュニティセンター、 市…
年1月8日(水) 閲覧場所 幼児教育課(南庁舎3階)、 市政情報コーナー(本庁舎低層部1階)、 各コミュニティセンター、 市民活動交流センター(ぎふメ…