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生推進基本計画 ○食育推進計画 ○障害児福祉計画 関係する個別計画 40 進捗状況の把握・共有 ○幼児教育関係団体が集う場において、 プランに基づ…

全・安心な学校給食、食育の推進 令和４年度 取組・実績 ①安全・安心な学校給食の提供 ・小中学校（68校）、特別支援学校、幼稚園（2園）で約32,000…

プログラミング教育と食育を系統的に取り入れるために，第３学年 より技術科と家庭科を取り入れている。 ４．社会科の歴史分野について，６年生から７年生の２年間か…

6 食育 意見 ●教員によって給食における対応が違うと、子どもたちは混乱するため、教員がどのよ うなスタンスで子どもを見守るか、ある程…

た教材として活用した食育推進 ・学校給食を通した食に関する指導（食事の重要性、栄養バランス、食事のマナー、食文化） ・学校給食独自献立（地域や自校栽培物の活…

期待する。 食育 児童生徒の食に関する自己管理能力を高め、家庭での食生活を見つめ直したり、改善したりす る機会とするため、平成１８年度より、栄養教…

充実、少年自然の家、食育、小児生活習慣病予防対策、法教育 ＩＣＴ教育・情報教育（タブレットを核としたICT教育推進計画の策定）、理数教育、英語教育、キャリア教…

両親も、見守り隊や、食育、学校で囲碁を教えるボランティアも していました。私も、絵本の読み聞かせや、卒業生として子どもたちに話をする機会をいただき、地域 の…

- 6 - 食育・小児生活習慣病予防対策 ○食育では、子どもたちに自己管理能力を身に付けさせることが重要であり、そのためには、保護 者の協力が必要…

かな体の育成） 食育・小児生活習慣病予防対策 意 見 子どもだけを対象とした食育では、時として、子どもが親に批判的になることもある。食育を通じて …

験 することにより食育の一翼を担うことができた。 課題 ・他部でも同様の事業が展開されており、またＰＴＡや地域との連携に よる実践も行われたが、さら…

ーツプラン 施策：食育の推進 実施事業 食の体験教室 キャリアチャレンジ　～職場体験学習開発事業～ Ａ 評価 Ａ 評価 評価 Ｃ Ｂ Ｂ …

かな体の育成） 食育・小児生活習慣病予防対策 意 見 血液検査結果は食育と密接に関わってくる。保護者に対する食育が大切。 子どもの責任で要注意…

食育 児童生徒を対象に、食に関する自己管理能力を高めるために、五感を通した「食の体験教 室」を、夏休み等に実施しています。具体的には、…

づくり、健康づくり、食育等の各々が相関関係にあるので、施策の全体像を明らかにした上 で、今後、相互の関連を大事にしながらどのように展開していくのかを検討すると…

やかな体の育成 食育 ・食育の基礎となるものは給食の献立であり、献立を通じて子どもたちに食べることの意 義、栄養バランスについて学ばせることは非常に良…

、知育・徳育・体育・食育に加え、医育と 言っていました。言葉が良いか悪いかは別として、命の大切さ、或いは将来病気にならないため の子ども時代からの予防医療、…

習開発事業 施策：食育の推進 実施事業 食の体験教室 総合型地域スポーツクラブ育成事業 学校体育施設スポーツ教室開講 性教育研修事業 岐阜市ゴールデ…

かな体の育成) 食育・小児生活習慣病予防対策 意 見 血液検査で要注意・要管理に該当した児童の割合について、全国と比較して岐阜市の状況を分析 で…

ーツプラン 施策：食育の推進 実施事業 食の体験教室 施策：不登校・いじめ等への対応 ほほえみ相談員事業 適応指導教室　サルビア 施策：生涯にわたる…