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テーマ：子どもの進路選択を支える学びの接続過去の総合教育会議の議事録及び資料を公開しています。令和8年度 令和8年度第2回 次第 （PDF 96.0KB） …

究協議会 ・各種選択研修（7 月・8 月） 8 月 ・少年自然の家運営審議会（8 月・2 月） ・日本語指導研修 9 月 ・家…

うかどうかでちょっとセレクションをかけ 5 てる方もみえるし、あとは受けたけどもどうして落ちたんだろうっていうね、あのすごく 疑問に思う方も見えて…

究協議会 ・各種選択研修（7 月・8 月） 8 月 ・少年自然の家運営審議会（8 月・2 月） ・日本語指導研修 9 月 ・家…

員の希望で受講する「選択研修」、会計年度任用職員に対する研修、岐阜市教育委 員会指導主事が講師として学校に出かけて行う「出前講座」などを含め、のべ１６８回の研…

自己を認識し、自らの選択と行動によって 幸せな未来をつくり出せる力を育む 教職員が高い専門性を発揮しつつ、チームとして子どもと向き合い続け、 子どもも教職…

を認識し、 自らの選択と行動によって 幸せな未来をつくり出す 学校・教職員 高い専門性を発揮し、チームとして 子供と向き合いあたたかい対話と 空間の…

を子どもたち自身が選択していくという点で非常に自由な印象を受けた。動きを作っていくうえでは、 場合によってはうまくいかないことや失敗はつきものだが、今の子ど…

や活動内容など を選択できます。 「草潤サポート」 教室 図書室 個別スペース（例） コミュニケーションスペース（例） ほほえみ相談員 スクールカウ…

ードを提示し,自分が選択した場面について,自分（たち）にで きることを考え,実際にロールプレイングする。 ◇「２つの場面カードから１つ選び,視覚障がいの人…

ビスなどを使った進路選択になる ことが多く、その辺りも一緒になって考えていただきたいと思いました。 7 ○熊澤義務教育審議監兼学校指導課長…

究協議会 ・各種選択研修（7 月・8 月） 8 月 ・少年自然の家運営審議会（8 月・2 月） ・学級づくり研修 9 月 ・家…

申込 フォームから選択してください） ※ニックネームは年間を通じて使用します。（変更には再度登録が必要です） ※申込登録をしていない方の参加は固くお断りし…

リーランス 自分の選択と行動 引退 自ら問い、学び、選択して人生をデザイン 今 ・ こ れ か ら １ 社 会 の 変 化 と 求 め ら れ…

2 子どもの進路選択を支える学びの接続 幼稚園から大学までを見通した教育環境について 8/2８（金） 教育政策課 （幼児教育課、学校指導課、 市岐…

さや喜び 対話 選択と行動 社会性の伸長 児童生徒一人一人の生命の尊厳が大切にされ、 多様な児童生徒すべてを包摂する 児童生徒一人一人に居場所がある…

○伊藤委員 様々な選択肢ができた中で倍率が減っていることは、よい結果に繋がって いると思いますので、引き続きよろしくお願いいたします。 〇小森委員…

だろう。 現実的な選択肢を少しずつ進めていくことが今学校でできることかと思う。岐阜市の例にもあったが、 異なる学校団体の教員同士が協力して繋がりを見つけてい…

機会であって、人生の選択の仕方によっては最後の 強制的な機会かもしれないということで、そういった場所で学ぶことは、将来の生き方に相当関わって くる部分がある…

容、方法、 場所を選択 〇安心できる居場所 ・リラックスできる空間づくり 〇信頼できる大人 ・生徒が担任を選択 学校教育の在り方を子どもを主語に捉え…