子ども達が笑顔で学校生活を送れるようにします。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役に…
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い等のある児童生徒の生活・学習支援を行う。 1 ハートフルサポーター(看護):医療的ケアが必要な児童生徒の支援 2 ハートフルサポーター:通常の学級での支援…
り、子どもが基本的な生活習慣や生活能力、他人に対する思いやり、社会的なマナーなどを身に付ける上で重要な役割を果たします。 幼児教育課では、岐阜市にお住いの保護…
援が必要な児童生徒の生活 および学習の支援資格要件等 看護師資格を所有する人申込について 申込期間 2024年7月16日(火曜)~12月27日(金曜)申込…
講師/ボーク重子氏(ライフコーチ) 非認知能力の育て方 心の強い幸せな子になる0から10歳の家庭教育(外部リンク) より良いホームページにするた…
岐 阜 市 生 涯 学 習 都 市 宣 言 (平成8年4月1日宣言) 私たちは 金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ…
小学校教育「小学校生活を円滑にスタートするために」(岐阜市立黒野小学校校長 古田靖志 氏) YouTubeにて閲覧できます。 令和元年度幼保小接続実践…
り便利で安全・安心な生活を私たちに提供しようとする仕組みが日々生み出されています。最近では、新型コロナウイルス感染症の流行を受け、テレワークやオンライン学習が一…
てくるよう。子供は、生活の中で心を動かされる体験(感動体験、悔しい思い、発見、思いつき、疑問等)をしたときにそれを親しい人に伝えたくなる。したこと、見たこと、聞…
に教えるのではなく、生活の中で子供が必要感を感じて数えたり、比べたり、様々な形に組み合わせたりする等、遊びを通した経験を積み重ねながら関心をもつようにすることが…
返し遊ぶことの成果。生活の中で体験を通して、心の中に様々なイメージ思い描き、幼稚園という場所で一人一人異なるイメージが、点でつながる。相手と共有できたイメージの…
である子どもたちが、生命の源である海を起点に、より幅広く多様な視点から地域内外の環境を捉え、探究する力を育むため、生活科や社会科、理科などの一部の時間に替えて「…
岐阜市学校施設長寿命化計画策定 4. 1 武藤玲央奈委員再任 長良小学校改築 藍川小・藍川北中、厚見小・厚見中を小中一貫校に 指定 …
11条にあるように「生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なもの」 です。学校教育のはじまりとして、一人ひとりの幼児が、将来、自分のよさや可能性を認識するととも…
岐阜市では、青年の生活実態にみられる意識や行動の特質と課題を明らかにし、青年活動支援の充実と 青年団体の質的向上を図るため、関係する諸機関、地域の諸団体との…
守り、避難時は市民の生命を守ることを目的として、令 和2年度から順次、体育館にエアコンを設置しております。(今年度全ての学校に設置完了) 今後は令和元年度…
健会代議員会 ・生活習慣病予防対策事業 ・プール衛生管理者講習会 ・通学路安全推進会議 (5 月・9 月・2 月) ・運動器検診 ・性教…