本文へ

な変化の気づき ・SOS発信の機会を確保する「聞いてほしいボタン」 ICTを活用した子どもの健康サポート「ここタン」 個に応じたケアや支援 ・生徒指導を…

ボタン」 を活用しSOSを発信 ✓9割以上が 「ボタンを押してよかった」 と回答 成果事例 ○聞いてほしいボタンを押したことから親の虐待が発覚…

、ここタンの導入で、SOS が出しやすくなったことはすごくよいことだと思う。やはり SOS を出せない子、SOS を出してはいけないと思っている子、ネガティブ…

な変化の気づき ・SOS発信の機会を確保する「聞いてほしいボタン」 ICTを活用した子どもの健康サポート「ここタン」 個に応じたケアや支援 ・生徒指導を…

を活用することなどでSOSを事前に受け止めたり、 学校の風土を改善したりすることによる予防的支援の充実 ① 協議意見を踏まえた施策検討 協議意見の要旨 …

るなど、心の小さな SOS を見逃さず、「チーム学 校」で支援する。 ③ 児童生徒の授業への満足度や教職員への信頼感、学校生活への安心感等の学校の風土や雰…

6 子供SOS24（24時間子供SOSダイヤル） 岐阜県総合教育センター 岐阜市薮田南5ー9ー1 フリーダイヤル 0120-0-7831…

てもいい、 人に SOS を出してもいいということを子どもたちが知ったことはすごく大事なことではないかと思 う。それに加え、今やれることを岐阜市はやっている…

る子どもたちの変化・SOSへの迅速な対応の日常化を目指す。 ・草潤サポートと連携し、オンラインフリースペースとリアルの活動を行き来できるようにしていく。（個に…

は、教職員の心と体のＳＯＳを速 やかに察知できるシステムの構築について、検討を進めます。 岐阜市教職員サポートプランの着実な推進 子どもに深く向き合う、あ…

しい」ボタンで本当のＳＯＳをキャ ッチしたいのであれば、こうした発信を否定的に捉えてはいけない。 先ほどの失敗を許さない空気の話につながるような気もするが…

） ２４時間子供ＳＯＳダイヤル FD：0120－0－78310 教育相談ほほえみダイヤル FD：0120－745－070 岐阜県障がい…

あたっては、教員がSOSを出しやすい取組も必要である。 講演の中で、４つのアクションが必要であるとあったが、いじめのないクラスは、担任がおおら かな方の…

逃さない日（例） ・SOSの出し方 ・温かい言葉とは ・自己有用感を生む仲間づくりの大切さ 担当課：学校安全支援課 R5当初予算額：0千円（R4：0千円） …

。 ・子どもからのSOSをキャッチし、教師、スクールカウンセラー、養護教諭、 学校医等が専門性を発揮して連携した「チーム学校」による早期支援。 ・子どもが…

況（４月～６月） SOSの出しやすさによる 不安や困り感への早期対応 9 ３ 岐阜市の取組 学校のこと 友だちのこと 家のこと その他 合計 小学校…

前に 先生や友達にＳＯＳを出せるようになると思います。 なぜ私が多様に見てほしいということをこれだけ強調するかというと、心理学では、人 に対する見方は…

ちの微妙な心の変化やSOSをキャッチし、個々に応じた支 援につなげるため、心の様子を可視化するシステムを導入② ・ 学校を、ありのままの自分を認めてもらえる…

ストレスや心の弱さ、SOS ②一人一人が安心できる学級・学校 ・夢の育成、目標をもって挑戦する「いぶき」の充実、複数担任制 ３．働き方改革の推進と協働 教…

際（特に⼦どもからのSOSの場合など）教職員が個々でなくチームを編成 し⼒を合わせて⼦どもに向き合う場面が増えていきます。働き方改革を推進することで、教 職…