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境界立会　隣接道路開発時等の敷地境界確認など 賃貸借契約　施設敷地の賃貸借契約など 使用許可　施設敷地内の電柱・電話柱の設置許可など より良…

生のお話はまさにその通りで、学力が低い子 と高い子が二極化しているのが現状である。指導の個別化についても、ついていけていない子どもたち を拾ってあげることが…

学校指導課長 その通りでございます。変形労働時間制の導入 と、春休みの始まる時期を早めるというものでございます。 ○水川教育長 ほかにございます…

況 ・計画通り実施できている ・一部、計画通り実施できていない ・ほとんど計画通り実施できていない （２）実施状況に関す…

での学習・適応には二通りある • 慣れて深まる学び（垂直的な学び） ⇒職場への適応が大切になる • 異化して比較する学び（水平的な学び） ⇒いきすぎた適…

。私も本 当にその通りだと思う。葛藤を通じたチームビルディングを経て、子どもたちが成長することにな ると思うのだけれども、学校訪問や私も学校で授業をさせてい…

解除された場合、平常通り登校 始業時刻の1時間前から正午までに警報または警戒レベル3がすべて解除された場合、解除後1時間を経てから授業開始 正午を過ぎてから…

加藤委員のおっしゃる通り、ワークエンゲージメントのスコ アが民間等に比べて高い一方で、バーンアウトも合わせて高いというところは人を対象にする仕事 の共通点か…

らないが、おっしゃる通りで、動的要因と静的要因を分けたのは、静的要因 は簡単には動かせない、動的要因は今すぐに我々が手を出せるということである。静的要因、例え…

トに書か れている通りには育たないことが多いため、困った時にど のような対応をしたらよいのか、リーフレットに書いてあ るとよいのではないかなと思った。 「…

7】中央部分の記載の通り、リアルの取組をデジタルでより 幅を拡げ、深める、いわゆるリアルとデジタルのベストミックスにより、各事業が目指す姿の成果 を最大化す…

っては 校門の前が道路で、友達同士遊んでいて気がつくと事故が起きかねないことも考えると、校 門はあけているけど校舎に入れないとか、何かもう一歩子どもを安全な…

度以降 A5-2 道路幅が狭く、交通量が多い。 ・注意喚起看板 県 R7年度以降 B1 街路樹があり、歩道が狭い。傘をさして歩くと自転車とすれ違うのが危険…

きった働き方や、従来通りの採用が続いてしまうので、超短期間雇用を市長も推進してい るように、岐阜市として、短時間や非正規採用等を学校にも取り入れられるとよいと…

思い、学びも全くその通りかもしれないと感じたのがまず第一 点目である。 二つ目は、自立学習を自ら実行する自信がない生徒の割合が、非常に高いというのに驚いた…

2】中央部分の記載の通り、リアルの取組をデジタルでよ り幅を拡げ、深める、いわゆるリアルとデジタルのベストミックスにより、各事業が目指す姿の 成果を最大化す…

0】中央部分の記載の通り、リアルの取組をデジタルでより幅を拡げ、深め 図表10： 「第２次計画」(R7〜9 年度)の方向性 る、いわゆるリアルとデジタル…

声の大きな人の意見が通りやすくなる • 上から降りてくる（自分ごとにならない）学校目標 • 空気を読み合う自縄自縛（おかしなこともおかしいと言えなくなる） …

たとしても、これまで通り成長の機会として考えるのであれば、そこを丁寧に見 ていく必要がある。地域移行した活動においては、地域指導者もこうした教育的視点 を持…

感じるだろうが、計画通りにカリキュラムをこなしても、実際に子どもたちが全てを習得していることはありえない。そうではなく、さきほど述べたように、子どもたちの学びや…