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ル・キャピタル ボリューム 疑 問 ・様々なニーズを有する方の背景に「ソーシャルキャピタル」があると考えた場合、 柱として立てるのか、背後にあ…

【工夫・内容】 ・ボリュームを減らし、分かりやすいもの ・子どもにも伝わるような工夫 ・語りかけ、問いかけ、話し言葉 ・色々なところで見れる（データと紙…

チャレンジ ボリューム サポート ソーシャル・キャピタル ・基礎的な学力を育みたい ・将来、岐阜市を支えていく リーダーシップやシ…

。全９回の会議資料のボリュームは、 私が今、手に持っているとおりで、実際にご審議いただいた発言の量は、おおよそ新聞紙 １週間分の４０ページになります。それら…

チャレンジ ボリューム サポート ソーシャル・キャピタル ・基礎的な学力を育みたい ・将来、岐阜市を支えていく リーダーシップやシ…

を教えてください。「ボリュ ーム」、「チャレンジ」、「サポート」とあります。言葉が変わったことは理解できましたが、 図が斜めになっていることには何か理由があ…

いわゆる難易度が高くボリュ ームも多いというような指摘だった。何のために書く活動をするのかということがク リアである。例えば、小筆の練習をするのに、年賀状を…

する点】 ・ 字やボリュームを減らし、分かりやすく ● 「本冊」と「参考」に分けて作成 →本冊は重要部分に絞り、分かりやすいものとする ・ 子どもにも伝わ…

コモン （ボリューム） チャレンジ サポート 人々の信頼関係や結びつき ～ソーシャル・キャピタル～ ◆ 保護者と、 ・学校との関わり…

かりの計画ではなく、ボリュームを減らして読みやすくする」、 「誰もが分かりやすい言葉を選ぶ」、「紙で作るのではなく、いつでも見られるようデ ジタルベースで作…

かりの計画ではなく、ボリュームを減らして読みやすくする」、 「誰もが分かりやすい言葉を選ぶ」、「紙で作るのではなく、いつでも見られるようデ ジタルベースで作…

トップのリーダー層、ボリューム層、サポートが必要な層 がそれぞれあるなか、徹明・木之本地区の子どもたちは、もっとリーダ ー層になれる可能性があるのです。 …

に配るのかによって、ボリュームが変わって きます。 ○波賀野教育政策課主任 学校の先生方や保護者の方にまでご覧いただければと考えてい ます。 …

ル・キャピタル ボリューム 疑 問 ・様々なニーズを有する方の背景に「ソーシャルキャピタル」があると考えた場合、 柱として立てるのか、背後にあ…

【工夫・内容】 ・ボリュームを減らし、分かりやすいもの ・子どもにも伝わるような工夫 ・語りかけ、問いかけ、話し言葉 ・色々なところで見れる（データと紙…

。 ・教科自体のボリュームとコンテンツについての充実を望む。 ●「学力向上プラン「わくわく授業」」について ・学習支援ソフトやアドバイザーの配置など…