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.通級による指導 言語や聴覚に発達の遅れがあったり、LD・ADHDなど発達障がいがあったりする児童生徒が、小・中学校の通常の学級で学びながら、概ね週1～2時間…

加納幼稚園に言語・聴覚障害児学級開設 7.30 岡本茂委員辞任 7.31 郷晨委員就任 9.19 茜部公民館開館 10.9 小笠原重二委…

.82 9.22 言語障害 食物アレルギー その他の疾病および異常 歯 科 顎関節 歯列・咬合 その他の歯病・異常 検尿一次 結核 腎臓疾…

人間関係・ 環境・言葉・表現 ◆知識及び技能の基礎 豊かな体験を通じて、感じたり、気付いたり、 分かったり、できるようになったりする ◆思考力、判断力…

を基盤にして、子供の言葉による表現力は、更に高まり、言葉が豊かになることで、思考する力も高まる。（7）つながった水路 5歳児の遊びをずっと見て学んでいた子供た…

ートで表現し始めた。言葉を理解する力や使う力が付いてきてこそ、物語を楽しむことができる。日常生活の中でごく自然に始まった劇ごっこは、役を変わったり、必要なものを…

けないことだし，話す言葉も同じで困らないか ら，同じように接することができる。 ・最初は嫌だと思うけど，優しい朴さんを見ていたら，同じよう に接する…

全支援課 課長お礼の言葉 ２：２１：００～ エンディングトーク https://youtu.be/25l-YoQYG…

に，様々な立場の人の言葉や気持 ちを考えて書き込む。 【個人】 ③書き込んだ内容を交流し，それぞれの立場の人が どのような気持ちをもって…

章では、伝わりにくい言葉があり、自分の思 いとは違う意味で伝わってしまうことがある。 ・軽い気持ちになる理由は何かを考えさせる。 ① 顔が見えない匿名…

は 5 人いた。嫌な言葉を送り 合ったり、無断で写真をインターネット上にアップしたりす るなどと、これまでにもいくつかＳＮＳを使ったトラブルが起 きている…

の OS 改革」を合言葉 に、これまでの教育方法を見直し、アウトプット重視の個による探究型の授業を目指して きた【図表 3】。 さらに、本…

えるのではなく、「他言語を話せる、 多様な文化的背景をもつ児童生徒」として学校に位置付けていくような、「指導観」をもつことの大切さを、もっと学校 に伝えてい…

っていこう」 との言葉があり、児童生徒代表は「皆で 力を合わせて新しい土台を作っていこう」 と述べました。その後、初めての校歌斉 唱があり、副校長による…

肢体 病弱 難聴 言語 LD等 巡回 学校名 知的 自・情 肢体 病弱 難聴 LD等 巡回 岐　阜 ○ ○ ○ 岐阜清流 ○ ○ ○ 明　郷 ○ ○ ○ …

「安心感」 という言葉をぜひ入れていただきたいと思います。安心感がベースにあり、親も安心で あるというニュアンスがもう少し強調できるとよいと思っています。 …

ことのないような 言葉があったりと思うので、「ここだけはおさえておいてほしい」というような簡略版があ ると、現場におろしたときにわかりやすいと思います。日々…

に関わり、母語以外の言語 や、日本を含めた様々な国の文化に触れることで、児童は人種や文化の多様性を体験的に学ぶこ とができる。このことは、前述した学校教育法…

み、臨時会まで開いて言葉を選ば ずに直球でお話させていただいたことを思い出した。そして、いいものが出来上がりそこから色々 なことに取り組んできた。そのうえで…

の批判やそうした 言葉に敏感になり、自分を否定されたと感じたりしているのではないか） ●低学年時に相手とどう解決したいのかを考える機会が少なく、子ども た…