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2025年8月22日

特別支援教育 html

級での支援 学習や生活に支援を要する児童生徒に対し、担任や支援員が、ニーズに合わせたきめ細やかな支援を行っています。新就学児(5・6歳)や在学児童・生徒の保護…

2025年8月28日

子育て学びフィールド 幼児教育セミナー/わくわく親子セミナー html

り、子どもが基本的な生活習慣や生活能力、他人に対する思いやり、社会的なマナーなどを身に付ける上で重要な役割を果たします。 幼児教育課では、岐阜市にお住まいの保…

2025年9月2日

参考1 (PDF 658.1KB) pdf

・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話を重ね、 一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する すべての子どもが安全・…

2024年12月13日

令和7年度ハートフルサポーター(看護)、ハートフルサポーター、特別支援教育介助員の募集について html

い等のある児童生徒の生活・学習支援を行う。 1 ハートフルサポーター(看護):医療的ケアが必要な児童生徒の支援 2 ハートフルサポーター:通常の学級での支援…

2025年6月12日

令和6年度 幼小合同研修会 html

期の学びを活かして、生活科の単元をデザインしよう 講師:西川 正晃 氏(岐阜聖徳学園大学 教育学部教授)第3回幼小合同研修会 日時:令和7年1月23日(木曜…

2025年8月18日

令和8年度使用教科用図書採択結果 (PDF 641.5KB) pdf

 新しい理科 6 生 活 生 活 啓林館 わくわく せいかつ上, いきいき せいかつ下 音 楽 音 楽 教育芸術社 小学生のおんがく 1,小学生の音楽 2…

2025年9月4日

令和7年度版 岐阜市の教育(全編一括ダウンロード) (PDF 6.5MB) pdf

岐 阜 市 生 涯 学 習 都 市 宣 言 (平成8年4月1日宣言) 私たちは 金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ…

2025年9月2日

資料1 (PDF 2.3MB) pdf

関わり、 よりよい人生を送るか 主体的・対話的で 深い学び 育みたい資質・能力 各教科等の指導を通して 指導のねらい・内容 (5領域) 健康・人…

2025年9月4日

8 教育委員会の沿革 (PDF 615.0KB) pdf

岐阜市学校施設長寿命化計画策定 4. 1 武藤玲央奈委員再任 長良小学校改築 藍川小・藍川北中、厚見小・厚見中を小中一貫校に 指定 …

2025年9月2日

資料1 (PDF 852.4KB) pdf

職員への信頼感、学校生活への安心感等の学校の風土 や雰囲気を把握し、学校運営を改善します 文部科学省 COCOLOプラン(令和5年3月31日)より 安心 信…

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

て、これから長い教職人生を歩む若手教師をはじめとする全ての教師はもとより、教師を志す学生等に とっても、学校が、働きやすさと働きがいを両立する職場であることは…

2025年9月3日

4 幼児教育 (PDF 554.1KB) pdf

11条にあるように「生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なもの」 です。学校教育のはじまりとして、一人ひとりの幼児が、将来、自分のよさや可能性を認識するととも…

2025年9月3日

表紙から目次 (PDF 1.1MB) pdf

岐 阜 市 生 涯 学 習 都 市 宣 言 (平成8年4月1日宣言) 私たちは 金華山と長良川に象徴される豊かな自然を守り、楽市楽座の持つ…

2025年9月3日

2 教育行財政 (PDF 4.3MB) pdf

健会代議員会 ・生活習慣病予防対策事業 ・プール衛生管理者講習会 ・運動器検診 ・性教育研修事業(〜11 月) ・学警連(5 月・8 月・2…

2025年9月3日

7 社会・青少年教育 (PDF 1.1MB) pdf

岐阜市では、青年の生活実態にみられる意識や行動の特質と課題を明らかにし、青年活動支援の充実と 青年団体の質的向上を図るため、関係する諸機関、地域の諸団体との…

2025年9月3日

3 学校施設 (PDF 443.1KB) pdf

守り、避難時は市民の生命を守ることを目的として、令 和6年度に全ての学校体育館にエアコンを設置しました。 今後は令和元年度に策定した長寿命化計画に基づいて…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を開く対話 を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する」及び第4期岐阜市教育振興…

2023年11月8日

おうちで幼児教育セミナー html

講師/ボーク重子氏(ライフコーチ) 非認知能力の育て方 心の強い幸せな子になる0から10歳の家庭教育(外部リンク) より良いホームページにするた…

2024年6月27日

ハートフルサポーター(看護)の募集について html

援が必要な児童生徒の生活 および学習の支援資格要件等 看護師資格を所有する人申込について 申込期間 2024年7月16日(火曜)~12月27日(金曜)申込…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

横断的な視点 から生命の尊厳への理解を深める「生き方の探究学習」の時間を位置付けています。 また、令和4年度からは、いじめや不登校などの生徒指導上の諸課題へ…

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