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2021年7月28日

令和2年度第5回 参考2 (PDF 493.6KB) pdf

いじめの4層構造 か わ い そ う ・ 自 分 じ ゃ な く て よ か っ た 何 と か し た い け…

2025年3月25日

「インターネットを悪用した人権侵害」(小学校4~6年生の実践) (PDF 1.3MB) pdf

か。 ・Aさんがかわいそう。いじめられている。 ・仲間外れにされて、悪口を言われている。 ・Aさんを助ける仲間がいない。 ◇どうしてりんさんは避…

2021年11月8日

令和3年第11回定例会会議録(8月25日開催) (PDF 317.3KB) pdf

挟まないようにする。かわいそうですけど、授業だけ終わったら、放課後帰 ってもらうというのが一番いいかなとも思います。 それから、やはり部活動は一番危ない…

2021年6月11日

第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 474.7KB) pdf

○今井委員長 すごくかわいそうに見えますよね。 ○早川教育長 この場所を開放したら来ますかね。中央青少年会館はいっぱいですか。 ○菅沼中央青…

2021年6月9日

第11回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 530.6KB) pdf

の意見です。今ここでかわいそうなのは、徹明小の子ども たちです。学校に行っても、十数人で、運動会などの行事をするにして も人数が少ない状況です。本当にかわい…

2021年7月28日

令和2年度 第3回 総合教育会議 議事録(9月28日開催) (PDF 358.2KB) pdf

きちんとその情報が、かわいそうで終 わらずに学校に伝わり、みんなで動く。それから、まして自分の子どもが加害者や傍観者 -22- になっていたら、そのこと…