・・と声をかけ続けましょう。無関心は、子どもが離れていきます。 主役は子ども。子どもが主体性を発揮できる場を 子どもが自ら意志決定する場面をつくることが、責…
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・・と声をかけ続けましょう。無関心は、子どもが離れていきます。 主役は子ども。子どもが主体性を発揮できる場を 子どもが自ら意志決定する場面をつくることが、責…
学生たちとレクリエーションをして楽しんだり、インリーダーへアドバイスをしたりします。地域のいろいろな行事(子どもフェスティバル、夏祭り、盆踊り、地域のイベントな…
(2B)「レクリエーション研修」11月16日(土曜)に、青山青少年会館にて、第2ブロックのインリーダーを対象に、インリーダー研修を行いました。 令和6年度より…
ようにするとよいのでしょうか。 A 単位子ども会や地域子ども会の役員さんはもちろんのこと、多くの保護者の方(祖父母の方も含む)に加入していただいております。加…
ツ、奉仕、レクリエーション活動等多面的な分野での活動促進 地域子ども会活動の活発化 子どもが主体的に活動する子ども会の運営 地域社会参加活動としての「ふる…
ース担当・レクリエーション ・前回 9/7 の訪問で作った手作りの ブースをみんなで回って体験。最後 は、全員で「川渡り」を楽しみ、体 育館中に歓声が…
介 レクリエーションで支援 バルーンアート作りを支援 クラフトの活動支援 地域のインリーダー研修のサポートジュニアリーダークラブ定例会の支援 市内…
ーを招き、レクリエーション・ゲームを行いました。インリーダーに加え、単位子ども会の会長とスポーツ少年団の子が一緒に参加しました。 シニアリーダーやジュニアリー…
る活動を進めていきましょう。 役員になったからといって、肩肘を張る必要は全くありません。自分のできることを、自分ができる範囲内でやっていきましょう。子ども会役…
と思われる方もあるでしょう。ポイントは、「活動に目的がある」ことです。例えば、同じ活動でも、「リーダーとして年下の子と関わる」目的があれば、年下の子に声かけをす…
出てくることもあるでしょう。 そうした場合のために、子ども会活動を応援してくれる方がたくさんいらっしゃるので、是非相談をしてください。「相談したいことが分から…
ーを招き、レクリエーション・ゲームを行いました。 多くの体や頭を動かすレクリエーションを通して、地域の人みんなでゲームをすることの楽しさを味わいました。 参…
分科会:レクリエーション研修、クラフト研修、KYT講習・応急処置訓練、各種相談 主催岐阜市子ども会育成連合会 持ち物レクリエーション研修に参加される方…
のボールペン(フリクション×)で記入 ②印鑑は、シャチハタ印は、不可 ③訂正の場合は、二重線で会長印又は会長 の直筆による訂正署名(修正液×) お茶・お…
全部で14のミッションが用意されましたが、インリーダー生が周りの様子を見たり、自分たちで考えて行動したりする姿が見られ、育成者の方の願いを実現する取り組みに…
力をつけ ていきましょう。 10月の振り返りです。コミュニケーション力をつけるための表現研修でした。 …
表現力やコミュニケーショ ン力を身につけることをねらいとしています。 10 月19日(土) …
28名 レクリエーション シニア ジュニア 4 社会・青少年教育課 インリーダー研修 青少年ルーム 6/15(土) 10:00~11:45…
と のコミュニケーションを 大切にしようとするリー ダーたちのこれからの成 長がとても楽しみです。 第 5号 令和6年7月13日 令和6年…
学で、レクリエー ションの基礎について研修しました。 ゲームには、様々な「タイプ・分類・ 隊形」があり、ゲーム例を紹介しても らいながら学びました …