川先生をお招きして、前半は空気の仕組み、水の仕組みを使ったサイエンスショー、後半は化学変化の仕組みを使ったスライムづくりを行いました。 参加した子どもたちから…
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川先生をお招きして、前半は空気の仕組み、水の仕組みを使ったサイエンスショー、後半は化学変化の仕組みを使ったスライムづくりを行いました。 参加した子どもたちから…
る。 例:前半 40分バルーンアート、10分休憩後、40分レクリエーション ・活動内容の中での展開を決める ・バルーンアート (簡単なも…
る。 例:前半 40 分バルーンアート、10 分休憩後、40 分レクリエーション ・活動内容の中での展開を決める ・バルーンアート (簡…