フト」のよさについて学びました。その後、紙コップを使った簡単な2種類のクラフトを体験したり、説明の仕方を考えたりしました。 参加した子どもたちからは「簡単に作…
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フト」のよさについて学びました。その後、紙コップを使った簡単な2種類のクラフトを体験したり、説明の仕方を考えたりしました。 参加した子どもたちからは「簡単に作…
の仕方が見える立派な学びになります。 「本当にそうかなぁ」と言われる方も多くいます。しかし、私たちが地域子ども会の活動の様子を参観させていただくと「前回会った…
さんからゲームなどを学びたい!) シニアリーダー(大学生等)やジュニアリーダー(中学・高校生)がサポートします。 問い合わせ先:市子連事務局(058-214…
吸やAEDの使い方を学びました。子どもにとって貴重な経験となったことはもちろん、大人にとっても人命救助を学ぶよい機会となりました。本荘子ども会の活動(2)「クリ…
通して、体験から次の学びに生かそうとする感想を聞くことができました。 活動のサポートをしてくださった育成者の方をはじめ、多くの方が子どもたちに関わってくださっ…
EDの使い方について学びました。 活動後の子どもたちは「救命救急の大切さが分かりました。」「もしもの時に備えて学ぶ事が大事だと思います。」などと振り返ることが…
ゲーム。楽しむ方法を学びました。 サポートリクエスト 参加希望者は、シニアリーダー、または事務局へ申し出てください。 ☎214-2240 BL 会の名…
、基本から実践までを学びました。ジ ュニアリーダーとして身に付けるべき資質として、シニアリーダーが、レクリエーションに こだわってプランニングしてくれました…
ムを構 成する力を学びました。 サポートリクエスト 参加希望者は、シニアリーダー、または事務局へ申し出てください。 ☎214-2240 …
も も 【 学 び ・ 語 り ・ 支 え 合 う 】 、 【 持 続 可 能 な 教 育 の ま ち 】…
の仕方が見える立派な学びになります。 「本当にそうかなぁ」と言われる方も多くいます。しかし、私たちが地域子ども会の活動の様子を参 観させていただくと「前…
からゲームなどを学びたい!) シニアリーダー (大学生等)やジ ュニアリーダー (中学・高校生)が サポートします。 市子連事務局 ☎2…
ことの大切さについて学び、インリーダー としての研修が始まりました。名札作りを支援し、その後 のリクリエーション研修ではシニアリーダー、ジュニアリ ーダー…
ニアリーダ ーから学びながら、新しい自分にチャレンジ。他のブ ロックのジュニアリーダーとの交流が楽しみです。 第 2号 令和6年4月27日 …
しても らいながら学びました ゲーム名がたくさん取り上げられましたが、一つ一つ実践の中で…
自分に挑戦することも学びました。これから、教えていただいたことを生かしな がら、さらにジュニアリーダークラブを盛り上げていきたいと思います。 中学卒業ジュ…
。シニアリーダーから学びながら、新しい 自分にチャレンジします。他のブロックのジュニ アリーダーとの交流も楽しみです。 【10月】 第 2号 …
の大切さについ て学び、その後のリクリエーション研修ではシニアリーダー、 ジュニアリーダーが地域で実践できるゲームを教えました。 導入は仲良くなるためのゲ…
ニア 全 子育て学びフィールド (岐阜市教育委員会) ぎふメディア コスモス 8/26(土) 9:00~11:30 親子 40組…
紹介してもらいながら学びました。メモをとりな がらシニアの話を真剣に聞くジュニアリーダーたちの 姿に感心しました。ゲームを実施する時に大切にする こ…