、カッパ、怪獣など ストーリーを設定） がいて、渡ろうとする人を捕まえる。 ⒈ 鬼は川の中にいる。合図で、みんなは向こう岸に移 動するが、鬼に触られたり…
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2025年7月2日
2025通信NO.5 （PDF 483.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
○ストーリーを取り入れたレクの説明 ができた。バルーンの作り方を教える ことができた。 ★高校生ジュニアは進んで GM に挑戦し た…
2024年11月11日
2024通信NO.9（チャレ研） （PDF 762.0KB） pdf
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かりやすい。 ・ストーリーが引き込まれやすい ・つなぎの工夫がある。 ・タイムキーパーの働きがよい。 ・立ち位置がよい。 これからの励みや自…
2023年11月13日
2023通信NO.9（チャレ研） （PDF 716.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
グラフを考えたもの、ストーリー性をもた せたもの、流れを意識したゲーム展開を学びま した。もちろん楽しみ方も抜群でした。 でした。 楽しむことが…
2024年3月1日
2023通信N0.13 （PDF 343.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
凝らされていました。ストーリー性があるレク リエーションでは、イメージが膨らみオリジナルのものに発展していきますね。 十八番にしようと思うレクリエーショ…
2022年10月6日
2022通信No.9 （PDF 279.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
は、ルール説明の際のストーリーを考えるグループワークでした。アイデ アが満載で、ジャングル、海などの場面をイメージして、ゲームにストーリー性を 持たせます。…
