ックチャンス 「知識比べ」 ○グループ内でたくさん意 見を出せた。話をしっかり 聞けた。 ○活気よく活動する。 ★全員が自分の意見をき…
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ックチャンス 「知識比べ」 ○グループ内でたくさん意 見を出せた。話をしっかり 聞けた。 ○活気よく活動する。 ★全員が自分の意見をき…
んどこ」「トマト」「知 識比べ」 ○KYTでみんなで意見を出せ た。3Mmのレクの時間を楽し めた。 ○和気あいあいとコミュニケー ションをたく…
し て の 知 識 ・ 技 術 を 高 め る 講 ( 1) 子 ど も 会 活 動 の 安 全 対 策 …
流ができた。 ○知識が増えた。みんな一つに なってレクを楽しめた。 ★ジュニア同士声をかけ合って積極的に 交流しようとするところが素晴らしか った…
心にできました。知識としてはみんなよ く知っていたので、能力として身につけ てほしいと思いました。 サポートリクエスト 参加希望者は、シニアリーダ…
ンや折り紙の作り方の知識はあまりありませんが、一度教えてもらえれば教えることができ ます。 来年も、時間がないなりに、地域に貢献できたらと思っています。 …
組み立て方の大切さも知識として身につけ られた。 2 ■レクリエーション研修 ■バースデイリング ぎょうざジャンケン ウインクキラー …
ことができた。新しい知 識を危険という観点で得ることができた。 ○積極的に仲間と交流できた。レクの説明や仲間のサポートができた。 ★KYT 研修では、…
シー」 ○依頼の知識の再確認ができた。 ○ゲーム研修では、楽しむことがで きた。 ○ゲームの説明は久々だけど頑張れ た。 ・子どもたちが考え…
ーンアート………基礎知識を学び、場面に応じた説明ができるようにする。 講義「ジュニアとは?」ジュニアリーダー活動のイメージを把握し、今後の活動における…