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めではなく、そういう仕組みだから 答えてくれたのです。私が相談を受けたなら、まず相手の話を聞いて寄り添います。知っていることや体験したことを元にアドバイス …

い物が手に入る社会の仕組み。 多くのものに溢れ、ボタンを押すだけで、世界中のものや情報が手に入るこの時代で、僕たちは、「豊かな時代」を生きているよう に思…

決めた「正解」という枠組みから外れないようにしているのではないでしょうか。 以前、私はある友人と将来の夢について話したことがありました。友人が言ってくれた少…

なで支え合える環境、仕組み を整える必要があるのです。そこで初めて安心して「手伝って」や「助けて」を気楽に言えるようになり、「手伝おうか」、「大丈夫？」 を…

出来事が、私が中心で計画・実行した「全校レクリエーション・逃走中」 です。先生たちに交渉して掃除をカットしてもらい、さらに午前中の授業を短縮授業にしてもらって…

す。日本、中国という枠組みだけで物事を捉えるのではなく、同じ世界に生きる一人の人として、自分から相手 のことを知り、相手との関わりを広げていきたいと思います。…

問題に、いじめに似た構造を感じます。岐阜にあれば反対運動をするのに、沖縄にあるなら全く 無関心？それって、相手の立場に寄り添っているといえるでしょうか。そして…

なだけ購入することや計画的に使うこと、そし て、感謝の気持ちをもって生活したら食品ロスは少なくなっていくと思います。 私たちの学校では、給食部員を中心とし…

声は東京のように交通機関が充実しており、 車がなくても生活できるという地域だけではありません。バスやタクシーも少なく、歩ける範囲にお店 もないという、いわゆ…

そうという時、壮大な計画を立てたり、学校全体・地域全体・さらに日本全体で取り組 まないと意味が無いと考えてしまいがちです。しかし、保護活動において最も大事なこ…