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自分にできること 岐阜市立梅林中学校 2 年 所美琴（ところ みこと） 私は小さい頃から戦争が大嫌いでした。そんな私は今、プーチン大統領に…

自分の手の届く所から 岐阜市立本荘中学校 3 年 東野 佑飛 （ひがしの ゆうと） 皆さんは、金華山に「看板には落書きをしないでください」と…

自分の意見をもつ大切さ 岐阜市立東長良中学校 ３年 中川 慎梧 あなたは自分の意見をもつことができていますか。自分の意見をもつということは、…

自分の住む町を知るということ 岐阜市立岩野田中学校 ３年 亀山 聖華 あなたは、自分の住む地域の魅力は何か自信をもって伝えることができますか。…

あなたは自分の故郷が好きですか？ 岐阜市立青山中学校 3 年 鷲見心菜（すみ ここな） 突然ですが、あなたは自分の故郷が好きですか？ 以…

「私」と呼ばない自分 岐阜市立藍川中学校 ３年 亀山 千裕 （かめやま ちひろ） みなさんは、自分のことを何と呼んでいますか。日本語には一人称…

(3年) 自分がつなぐもの （PDF 1.5MB） 東濃　羽夏 島中学校(3年) 命の大切さ （PDF 1.6MB） 井手　花 岩野田中…

　（3年） 『自分の住む町を知るということ』 （PDF 346.5KB） 　亀山　聖華さん　岩野田中学校　（3年） 『今を生きる』 （PDF …

あなたは自分の故郷が好きですか？ （PDF 788.7KB） 鷲見　心菜さん　青山中学校（3年） 奨励賞（17名） 人が変わっていくために （…

3年) 『自分の手の届く所から』 （PDF 118.6KB） 　東野　佑飛さん　本荘中学校　(3年) 『身近なことから取り組む環境問題』 …

トやＳＮＳを通じて、自分たちの意見やアイデアを発信すること で、多くの人々に影響を与えることができます。例えば、環境問題や貧困に関する情報を共有することで意識…

顔を思い浮かべ、今の自 分の言動はどれくらい家族の幸せに繋がっているか考えるほど重く受け止めます。私は小学生の頃自分は絶対反抗期にならない と確信し続けてい…

いでいく ために、自分は何ができるのか、人間にしかできないことは何かを問い続け、成長していきたいです。 奨励賞受賞

な地域に乗り込んで、自分の命を投げ打って人々を助ける人たちがい るなんて。 どの紛争地域にも、さまざまな役割の人たちが派遣されています。医療活動にはそれを…

「本当に大切にしたい自分の想い」を見つめ直してみてください。それが、あなたの“変わらない夢”だ と私は思います。 では最後に、未来のホテルを一緒に想像して…

わんばかりに。本当に自分のことのように考えてい るのなら、いじめを認識した時出てくる言葉は、悩みを打ち明けられる関係性を築けなかった過去の自分を、自分の接し方…

てきました。そのとき自分への明らかな悪意を感じて、体がすっと冷たくなった のを覚えています。今思えばその人は冗談のつもりだったのかもしれません。この話を聞いて…