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.8KB） 木股　わかなさん　境川中学校（3年） イベント情報をiPhone・iPad端末のカレンダーに取り込めます。 カレンダーへの取り…

度も挑戦した。コツがわかって上手になったのでとてもうれしかった。」などの感想がありました。 　ブロックフェスティバルを通して、みんなで作って活動することの楽し…

入室カードに、鉛筆でわかるようにていねいに書く。 道具は順番を守って使い、使ったら後始末をする。 部屋の中では、とび回ったりボール遊びをしたりしない。 下…

その他」は、摘要欄にわかるように具体的に記載する。 ・ブロックフェスティバルの支出は別立てとし、項目は同様とする。 ・表の行数は、必要に応じて増減させてくだ…

ぶられた作者の心情がわかりやすく描かれています。 10 ★ 小向 ２２分 （２０１１購） ＤＬ 月の峰の狼 獲物が減っ…

その他」は、摘要欄にわかるように具体的に記載する。 ・ブロックフェスティバルの支出は別立てとし、項目は同様とする。 ・表の行数は、必要に応じて増減させてくだ…

その他」は、摘要欄にわかるように具体的に記載する。 年 月 日 〈宛先〉 岐阜市子ども会育成連合会 第 ブロック会長 令和 年度 第 ブロック子ども…

役職、氏名及び住所がわかるもの　 　（定まった様式はありませんが、独立した経理、監査の機能が確立されていると認められる内容が必要です。） 団体構…

)子どもの心色が わかると、ママのかか わり方がわかる（講演 会） １０月 8(火) スクラップブック ハロウィンイベント 2（水）いもほり …

その他」は、摘要欄にわかるように具体的に記載する。 ・ブロックフェスティバルの支出は別立てとし、項目は同様とする。 ・表の行数は、必要に応じて増減させてくだ…

でもどうしていいのかわからず何か楽 になる方法はないのかたくさん考えて考えて、考え抜いて、その結果、自傷行為にいたるのです。 なぜ自傷行為をしてしまうのか…

校 ３年 木股 わかな（きまた わかな） みなさんは、誰かが困っていた時どうしますか？声をかけますか？それとも通り過ぎますか？ 私は障がいがあ…

にしていることがよくわかりました。 ４ ■バルーン研修 ○積極的に他の子に教えに行くことができた。 ○アレンジしながら作ることができた。 …

に行けなくなったら、わかった時点で連絡します。（社会・青少年教育課 担当シニアへ） ４ ジュニアの代表として、自覚をもって活動します。（元気に・楽しく・明る…

も沢山の意味があるとわかります。それは良い影響を与えることもあれば、悪い 影響も与えてしまうということです。もちろん、言葉の受け取り方にも関係はあります。だか…

若山 百萌佳（わかやま ももか） 私は今、気候変動に興味をもっています。なぜなら、学校の授業やニュースなどでよく目にしたり、耳にする機 会が増…

また、お互いのことをわかり合えず傷つけあってしま うことは、それ以上の頻度で起こっているのです。今回私が考えを巡らせてきた言葉は、ちっぽけな言葉なのかも し…

大変だということがわかりました。例えば、蛍を例にとれば、餌となるカワニナをたくさん集めればいいというもの ではありません。水質の異なる生物同士を一緒にすると…

グルミの木の事がよくわかりました。興味のある人は一度 読んでみてください。とてもおもしろいです。 明徳小学校 6年 漬 遭 れ い子さん 「雨のにおい …

お互いの夢や考えがわかります 一人ひとりが家族の一員であることを自覚します そこから強い家族の絆が生まれます 岐阜市、岐阜市教育委員会、岐阜中・南・北警…