豊かな人間性を育み、主体性と連帯性を育む。(2)豊かな文化を創造する資質を身に付けた市民の育成 ・地域づくりに積極的に参加できるための機会、情報、場の提供に努…
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2024年4月1日
子ども会とは html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会 > 子ども会活動の手引き ～子ども会育成会の役員になられた方へ～
役は子ども。子どもが主体性を発揮できる場を 子どもが自ら意志決定する場面をつくることが、責任感と充実感につながります。うまくいかないことも貴重な経験になります…
2024年3月26日
子ども会とは （PDF 135.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会 > 子ども会活動の手引き ～子ども会育成会の役員になられた方へ～
役は子ども。子どもが主体性を発揮できる場を ・子どもが自ら意志決定する場面をつくることが、責任感と充実感につながります。うまくいかない ことも貴重な経験に…
2024年3月26日
子ども会活動の手引き 令和6年4月改訂 （PDF 988.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
役は子ども。子どもが主体性を発揮できる場を ・子どもが自ら意志決定する場面をつくることが、責任感と充実感につながります。うまくいかない ことも貴重な経験に…
2024年5月28日
令和6年度第3回会長会_会議資料 （PDF 640.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会 > 子ども会に関するお知らせ
な活動体験を通して、主体性、創造性を育む ・他の機会で実践したいと願う気持ちや活動意欲を高め、次年度の活動に生かす ２ 開催期日 令和 7年 2月…
2023年3月28日
第3次岐阜市・子ども若者生き生きプラン （PDF 728.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談
＜自立とは＞ 「主体性をもって社会に関わり、自分で将来を切り拓き、健やかに成長できる姿」 のことを言います。 計画のめざす姿 5 …
