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藍川の自然保護を考える 岐阜市立藍川北中学校 3 年 小坂美来（こさか みく） 私の家の近くには百々ヶ峰から湧き出た水が静かに流れる小川があり…

に、家庭教育について保護者自らが学ぶ場として昭和30年代から行われています。「家庭」は家族とのふれあいを通じ、「生きる力」の基礎的な資質・能力を育成するすべての…

7.質疑応答 8.保護者代表の話 9.合唱「カンボジア国歌・翼をください」 10.終わりの言葉（三輪中学校 3年：鈴木 心椛） 帰国報告の様子 合唱の…

チームの仲間と声をかけあってビンゴをめざすことが楽しかった。」「新聞棒キャッチは、グループの仲間とタイミングを合わせることが難しかった。」「他の地域の子と仲良く…

様） 質疑応答 保護者代表の話（宮　明　様） 派遣生お礼の言葉　～合唱「カンボジア国歌」・「翼をください」 終わりの言葉（厚見中学校2年：近藤　万由佳）…

ください。 Q7　保護者の加入はどのようにするとよいのでしょうか。 A　単位子ども会や地域子ども会の役員さんはもちろんのこと、多くの保護者の方（祖父母の方も…

、原則、0歳児とその保護者を対象として地域単位に開催する「親子ふれあい教室」と幼児とその保護者を対象としてブロックごとに開催する「子育てを考える講座」を実施して…

る。 地域・学校・保護者が一体となり、SNS上での誹謗中傷など、いわゆる「ネットいじめ」をはじめとしたいじめ等、トラブルを防ぐ活動を進める。 地域における巡…

。 異年齢の友達や保護者以外の大人との繋がりを通して、人との付き合いや感性・社会性を養います。 お子さんの興味・関心のある団体に、ぜひ、参加させていただきま…

6年　蓑島　大智　お世話になった人に手紙で感謝の気持ちを伝える （PDF 74.3KB） 長良東小学校6年　野々村　綾乃　私と弟で考えたルール （PDF …

た。」「これまでにお世話になったから、野菜販売では1つでも多く買ってもらえるように、一生懸命声を出して呼び込みをした。」「『お釣りを渡して。』と言われ、お小遣い…

考える「人権講話」「保護司講話」を講師の先生から学ぶ フェスティバルで子どもが作るおもちゃ作りを学ぶ「クラフト研修」をシニアリーダーと学ぶ 地域のことを知る…

7　質疑応答 8　保護者代表の話 9　派遣生お礼の言葉 ／ 合唱「ヒロシマの折鶴」・「ふるさと」 10　終わりの言葉スナップ写真 はじめの言葉 岐…

藍川の自然保護を考える （PDF 956.0KB） 小坂　美来さん　藍川北中学校（3年） 言葉一つで世界は変わる （PDF 968.2KB…

集合・現地解散です。保護者の方に送迎をお願いいたします。 時刻 パターン① パターン② パターン③ ２日間参加する人（宿泊） １日目のみ参加…

６ 保護者の加入はどのようにするとよいのでしょうか。 転…

の依頼に参加する。（保護者の送迎がある場合はそ の限りではない） ２ 依頼開始時刻の３０分前には集合する。（挨拶・打ち合わせ） ３ 依頼に行けなく…

内で出しても良いが、保護者様や来賓の方にやってもらっても楽しい。 人数が多いなどがあれば、走る距離を短くするとテンポよくできる。 …

園前の親子 ０歳児と保護者 ０歳児と保護者 ０歳児と保護者 1歳～未就園の親子 1歳～未就園児の親子 １～３歳児と親１名 0歳児と家族 ０歳～未就園児の親子 １…

年度生まれの子どもと保護者 岩野田公民館 岩野田北公民館 北部ｺﾐｭﾆﾃｨｾﾝﾀｰ ぎふ木遊館 10:00～11:30 ２日（火）：岩野田公 名札…