本文へ

藍川の自然保護を考える 岐阜市立藍川北中学校 3 年 小坂美来（こさか みく） 私の家の近くには百々ヶ峰から湧き出た水が静かに流れる小川があり…

年） 老老介護の中で見えたもの （PDF 660.2KB） 林　咲寧　岐阜大学教育学部附属小中学校（9年） 忘れていませんか？仲間への感謝…

ーム 出席カード」に保護者の捺印を得て参加 （事前の登録は必要なし） 参加費用無料 連絡・お問い合わせどんぐりルーム指導員 ※お問い合わせ等は、どんぐり…

る。 地域・学校・保護者が一体となり、SNSやオンラインを含む様々な場でのいじめや誹謗中傷、情報トラブル等の防止や、事案発生後における適切な対応に努める。 …

6年　蓑島　大智　お世話になった人に手紙で感謝の気持ちを伝える （PDF 74.3KB） 長良東小学校6年　野々村　綾乃　私と弟で考えたルール （PDF …

7.質疑応答 8.保護者代表の話 9.合唱「カンボジア国歌・翼をください」 10.終わりの言葉（三輪中学校 3年：鈴木 心椛） 帰国報告の様子 合唱の…

7　質疑応答 8　保護者代表の話 9　派遣生お礼の言葉 ／ 合唱「ヒロシマの折鶴」・「ふるさと」 10　終わりの言葉スナップ写真 はじめの言葉 岐…

、原則、0歳児とその保護者を対象として地域単位に開催する「親子ふれあい教室」と幼児とその保護者を対象としてブロックごとに開催する「子育てを考える講座」を実施して…

。 異年齢の友達や保護者以外の大人との繋がりを通して、人との付き合いや感性・社会性を養います。 お子さんの興味・関心のある団体に、ぜひ、参加させていただきま…

に、家庭教育について保護者自らが学ぶ場として昭和30年代から行われています。「家庭」は家族とのふれあいを通じ、「生きる力」の基礎的な資質・能力を育成するすべての…

りません。 Q7　保護者の加入はどのようにするとよいのでしょうか。 A　単位子ども会や地域子ども会の役員さんはもちろんのこと、多くの保護者の方（祖父母の方も…

年度生まれの子どもと保護者 梅林地域は開催を検討中

相談窓口として、 看護師等の医療従事者から電話でアドバイスを受けることができます。 岐阜市消防本部管内には、病気やケガをした方を搬送するために２１台の救急車…

チームの仲間と声をかけあってビンゴをめざすことが楽しかった。」「新聞棒キャッチは、グループの仲間とタイミングを合わせることが難しかった。」「他の地域の子と仲良く…

た。」「これまでにお世話になったから、野菜販売では1つでも多く買ってもらえるように、一生懸命声を出して呼び込みをした。」「『お釣りを渡して。』と言われ、お小遣い…

考える「人権講話」「保護司講話」を講師の先生から学ぶ フェスティバルで子どもが作るおもちゃ作りを学ぶ「クラフト研修」をシニアリーダーと学ぶ 地域のことを知る…

藍川の自然保護を考える （PDF 956.0KB） 小坂　美来さん　藍川北中学校（3年） 言葉一つで世界は変わる （PDF 968.2KB…

小・保護者向 ３４分 （２０１５寄贈） 〇　環境教育 ＤＤ 私にできること 　南米アンデス地…

子育ての力、広げよう保護者の和 １　開設趣旨 　家庭教育は、乳幼児期の親子のきずな形成に始まる家族とのふれあいを通じ、「生き る力」の基礎的な資質や能力を…

保護者の皆様へ 　　現代の子どもたちに必要なことは、遊びや自然体験・文化・スポーツ活動の体験、奉仕活動の体験など、 　　異年齢の縦のつながりを通して好ましい…