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本的な動きや楽しさを学びました。過去2回新型コロナウイルス感染症のため開催を見送り、3年ぶりの開催となりました。感染状況も少し落ち着いた時期であったので、地域の…

フト」のよさについて学びました。その後、紙コップを使った簡単な2種類のクラフトを体験したり、説明の仕方を考えたりしました。 参加した子どもたちからは「簡単に作…

さんからゲームなどを学びたい！） シニアリーダー（大学生等）やジュニアリーダー（中学・高校生）がサポートします。 問い合わせ先：市子連事務局（058-214…

の仕方が見える立派な学びになります。 「本当にそうかなぁ」と言われる方も多くいます。しかし、私たちが地域子ども会の活動の様子を参観させていただくと「前回会った…

社会的自立支援 学びの提供 社会参加の促進 各会館の位置 指定管理者（公益財団法人　岐阜市教育文化振興事業団)のホームページへ（外部リンク） 各…

ていくような子育てを学び合います。 「親子ふれあい教室」・「子育てを考える講座」を通して、親同士のコミュニケーションを図り、子育てに関する悩みなどを相談しあう…

吸やAEDの使い方を学びました。子どもにとって貴重な経験となったことはもちろん、大人にとっても人命救助を学ぶよい機会となりました。本荘子ども会の活動(2)「クリ…

目標 公共の精神を学び、社会形成に主体的に参加する人づくり【青少年教育】 (1)青少年の各種体験活動の機会の充実 ・青少年が豊かな感性や規範意識等を育むこ…

通して、体験から次の学びに生かそうとする感想を聞くことができました。 活動のサポートをしてくださった育成者の方をはじめ、多くの方が子どもたちに関わってくださっ…

EDの使い方について学びました。 活動後の子どもたちは「救命救急の大切さが分かりました。」「もしもの時に備えて学ぶ事が大事だと思います。」などと振り返ることが…

生活習慣等を体験的に学び、国際理解を深めたり国際感覚を培ったりし、国際化時代に対応できる青少年の育成を図ること、また、国際的視野にたち社会的事象を見つめ、自らの…

om ・歴史から学び、岐阜の魅力を伝えたい → 岐阜市歴史博物館 TEL：265-0010 ・図書館で活動をしてみたい → 岐阜市立中央図書…

ゲーム。楽しむ方法を学びました。 サポートリクエスト 参加希望者は、シニアリーダー、または事務局へ申し出てください。 ☎214-2240 BL 会の名…

、基本から実践までを学びました。ジ ュニアリーダーとして身に付けるべき資質として、シニアリーダーが、レクリエーションに こだわってプランニングしてくれました…

性を身に付ける重要な学びの場です。 私たち市民会議には、「みんなでみんなのこどもを育てる 社会」実現のためのパイプ役として、子どもたちの自己肯定 感を…

ムを構 成する力を学びました。 サポートリクエスト 参加希望者は、シニアリーダー、または事務局へ申し出てください。 ☎214-2240 …

も も 【 学 び ・ 語 り ・ 支 え 合 う 】 、 【 持 続 可 能 な 教 育 の ま ち 】…

の仕方が見える立派な学びになります。 「本当にそうかなぁ」と言われる方も多くいます。しかし、私たちが地域子ども会の活動の様子を参 観させていただくと「前…

からゲームなどを学びたい！） シニアリーダー （大学生等）やジ ュニアリーダー （中学・高校生）が サポートします。 市子連事務局 ☎2…

で、いたずらを通して学びながら、エピソードごとに大人も笑えるオチがついています。（英語版あり・全７話） 30 小向 ★ ３３分…